考题
“摸着石头过河”体现了( )的观点。
A.精英模型B.理性模型C.渐进模型D.小组意识模型
考题
小组意识模型是由谁提出的?()
A.西蒙B.詹尼斯C.托马斯.戴伊D.布隆
考题
QC小组成员应树立()意识()意识()意识和()意识。
考题
“摸石头过河”体现了哪种模型的观点()。
A、理性模型B、渐进模型C、精英模型D、小组意识模型
考题
维权意识培训小组属于（）。A、教育小组B、成长小组C、支持小组D、治疗小组
考题
QC小组组长必须抓好QC小组的质量教育，通过教育，增强全体组员的（）、问题意识、改进意识、参与意识，加深对QC小组活动宗旨的理解。A、质量意识B、品牌意识C、责任意识D、危机意识
考题
明星小组考核的标准有（）A、强烈的目标意识和竞争意识B、强烈的表现交流意识C、强烈的合作意识D、强烈的小组荣誉感
考题
“取法乎上，仅得乎中，取法乎中，风斯下矣。”这句话体现了下列（）的观点。A、传统理性模型B、有限理性模型C、渐进模型D、小组意识模型
考题
“不想当元帅的士兵不是好士兵”和“取法乎上，仅得乎中；取法乎中，风斯下矣。”这两句话的思想均体现了下列哪一理论模型（）。A、渐进模型B、有限理性模型C、传统理性模型D、小组意识模型
考题
小组意识模型的提出者是（）。A、西蒙B、林布隆C、詹尼斯D、戴伊
考题
尼采曾说：“疯狂对个人而言只是一种例外，但对有些小组来讲，却成为一种规律。”他的论断揭示下列哪种理论模型的后果（）。A、精英模型B、小组意识模型C、系统模型D、渐进模型
考题
如果从政策模型的角度分析，安徒生的童话《皇帝的新衣》体现的是（）。A、渐进模型B、精英理论C、小组意识模型D、制度理论
考题
“一致并不一定是好事”反映了下列哪种模型的观点（）。A、理性模型B、满意模型C、小组意识模型D、渐进模型
考题
（）将人的意识结构分为三个层面：前意识、意识和无意识，在此结构的基础上他又提出一个精神过程的结构模型，即（）、（）和超我，对文学批评的主要影响是他的“（）”概念。
考题
林德布罗姆在批判传统理性模型的基础上提出的决策理论是（）A、满意理论B、渐进主义C、小组意识理论D、博弈理论
考题
十九届中央全面深化改革领导小组会议指出，各地区各部门要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强化落实责任，结合自身实际，把党中央提出的（）转化为（）的工作任务。
考题
在研究的过程中需要建立模型，什么模型是最多的？（）A、抽象模型B、简约模型C、小组模型D、图像模型
考题
单选题维权意识培训小组属于（）。A
教育小组B
成长小组C
支持小组D
治疗小组
考题
填空题（）将人的意识结构分为三个层面：前意识、意识和无意识，在此结构的基础上他又提出一个精神过程的结构模型，即（）、（）和超我，对文学批评的主要影响是他的“（）”概念。
考题
单选题小组意识模型的提出者是（）。A
西蒙B
林布隆C
詹尼斯D
戴伊
考题
单选题在研究的过程中需要建立模型，什么模型是最多的？（）A
抽象模型B
简约模型C
小组模型D
图像模型
考题
填空题十九届中央全面深化改革领导小组会议指出，各地区各部门要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强化落实责任，结合自身实际，把党中央提出的（）转化为（）的工作任务。
考题
多选题明星小组考核的标准有（）A强烈的目标意识和竞争意识B强烈的表现交流意识C强烈的合作意识D强烈的小组荣誉感
考题
单选题QC小组组长必须抓好QC小组的质量教育，通过教育，增强全体组员的（）、问题意识、改进意识、参与意识，加深对QC小组活动宗旨的理解。A
质量意识B
品牌意识C
责任意识D
危机意识
考题
单选题尼采曾说：“疯狂对个人而言只是一种例外，但对有些小组来讲，却成为一种规律。”他的论断揭示下列哪种理论模型的后果（）。A
精英模型B
小组意识模型C
系统模型D
渐进模型
考题
判断题PSH原理和PSH模型是著名学者许烺光先生的学说，超意识层也是他补充提出的。A
对B
错
考题
单选题“取法乎上，仅得乎中，取法乎中，风斯下矣。”这句话体现了下列（）的观点。A
传统理性模型B
有限理性模型C
渐进模型D
小组意识模型
考题
单选题“一致并不一定是好事”反映了下列哪种模型的观点（）。A
理性模型B
满意模型C
小组意识模型D
渐进模型