考题
班杜拉将通过观察和模仿他人的行为而获得的学习称为“()”．A．行为学习B．观察学习C．社会学习D．模仿学习
考题
()也就是观察学习，模仿学习，指人通过观察模仿习得新的行为模式。A、替代性学习B、体验思考C、语言传递法D、强化评价法
考题
幼儿常见的（）主要有反抗、竟争、模仿、攻击等.A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为
考题
幼儿常见的社会行为主要有()等。A.反抗、竞争、模仿、学习B.反抗、竞争、游戏、攻击C.反抗、竞争、游戏、学习D.反抗、竞争、模仿、打闹
考题
运用模仿疗法进行学前特殊儿童行为矫正要遵循的原则，不包括（）A选择好要改变的行为B确定学习、模仿的楷模C逐渐减少示范行为呈现时间D模仿行为产生后要给予强化
考题
社会学习理论认为，学习行为的内化过程是（）A习得B认同C模仿D发展
考题
在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或（）A、“行为习得”B、“模仿学习”C、道德学习”D、“强化学习”
考题
幼儿常见的社会行为主要有（）等。A、反抗、竞争、模仿、学习B、反抗、竞争、游戏、攻击C、反抗、竞争、游戏、学习D、反抗、竞争、模仿、打闹
考题
模仿学习是以效仿榜样为基础，帮助求询学生行为改变的一种间接咨询技术。
考题
伯乐鸟是一种肉食性鸟类，但它常常模仿金翅鸟的叫声以诱骗金翅鸟前来，这种模仿的意义是（）A、一种进行争斗的行为B、一种捕食行为C、一种学习行为D、一种求偶行为
考题
根据学习的定义，下列现象中属于学习的是（）A、蜜蜂采蜜B、儿童模仿别人的行为C、猴子攀爬D、病症导致的行为改变
考题
模仿学习的主要功能是提高儿童在社会行为方面的学习能力。
考题
动物学习行为的最高形式是（）A、斗争行为B、领域行为C、悟性行为D、模仿行为
考题
对动物训练如猴子骑车、海豚戏球等，是运用了（）的原理。A、认知结构的学习B、经典性条件反射学习C、行为操作学习D、社会模仿学习
考题
班杜拉认为儿童是通过观察他们生活中重要人们的行为而学习社会行为的，即模仿他们生活中人们的行为进行学习的。
考题
幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。
考题
行为科学认为推动人的行为发生改变原始动力（）。A、人的需要B、行为动机C、外界刺激D、学习模仿
考题
行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：有意模仿、（）、强迫模仿。A、诱导模仿B、自行模仿C、自主模仿D、无意模仿
考题
在意识水平上对思想的表象的加工是（）。A、模仿学习B、动作技能学习C、情感学习D、认知学习
考题
（）强调观察学习是行为获得的基本学习方法。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式
考题
通过观察环境中他人的行为及其后果而发生的学习是（）A、 模仿学习B、 观察学习C、 发现学习D、 强化学习
考题
复制是指学习者对榜样行为的简单复制，而观察学习则是从他人的行为及其后果中获取信息，它可能包含模仿，也可能不包含模仿。（）
考题
单选题对动物训练如猴子骑车、海豚戏球等，是运用了（）的原理。A
认知结构的学习B
经典性条件反射学习C
行为操作学习D
社会模仿学习
考题
填空题模仿也是一种学习行为，是一个动物模仿另一个动物，间接获得（）的学习行为。
考题
单选题在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或（）A
“行为习得”B
“模仿学习”C
道德学习”D
“强化学习”
考题
单选题行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：（）、无意模仿、强迫模仿。A
诱导模仿B
有意模仿C
自主模仿D
自行模仿
考题
单选题幼儿常见的社会行为主要有（）等。A
反抗、竞争、模仿、学习B
反抗、竞争、游戏、攻击C
反抗、竞争、游戏、学习D
反抗、竞争、模仿、打闹