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6、在美术领域中，通过以绘画作品和自然对象的相似程度上来划分，可以分为（）

A．工艺美术作品

B．具象美术作品

C．建筑艺术作品

D．抽象美术作品

参考答案和解析
具象美术作品;抽象美术作品
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考题 甲获得一绘画作品《民风》之原件的所有权后，甲可以()A、授权出版社公开出版该绘画作品B、授权他人将该绘画作品作为商标进行注册C、授权他人在美术作品展览会上公开展览该绘画作品原件D、将该绘画作品使用于自己创作的作品中E、将该绘画作品的原件赠与他人
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考题 《义务教育美术课程标准（2011年版）》“欣赏·评述”学习领域中，没有明确提及的主要学习对象是（ ）。 A.自然美 B.美术作品 C.技艺美 D.美术现象
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考题 运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动属于（）。A.美术鉴赏 B.绘画·雕塑 C.设计·工艺 D.书法·篆刻
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考题 绘画可以通过音乐表现出来，马蒂斯就创作了以图画为名的音乐作品。
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考题 儿童文学作品可以根据读者对象划分为幼儿文学、（）、少年文学。
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考题 美术依据其艺术门类可划分为绘画、雕塑、建筑、设计（工艺）、摄影、书法（篆刻）等六大类。
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考题 美术与音乐在（）、（）、意境等方面都有相通之处，所以很多美术家可从音乐中得到启发，音乐可用绘画作品为题材，绘画也可采用音乐性标题。
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考题 美术按照（）和制作的方法可以划分为建筑、雕塑、绘画、现代设计、工艺美术、书法、篆刻等几大门类。A、功能作用B、自身特点C、物质材料D、表现形态
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考题 5-6岁幼儿能用自己制作的（）布置环境、美化生活。A、美术作品B、手工艺品C、艺术作品D、绘画作品
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考题 美术字从字体上来分，可以分为（）、（）、（）三大类
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考题 学前儿童美术欣赏的对象可分为美术作品、（）和周围环境中的美好事物三大类。A、自然景物B、人文景观C、雕塑作品D、实用工艺
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考题 美术鉴赏的对象是（）A、艺术作品B、美术作品C、绘画D、摄影
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考题 以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术划分为（）（）和（）。
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考题 以艺术作品在时空中的存在方式为依据，可以将艺术分为（）、空间艺术（绘画、雕塑等，又可称为静态艺术）和时空综合艺术（戏剧、影视剧等）。
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考题 填空题以艺术作品在时空中的存在方式为依据，可以将艺术分为（）、空间艺术（绘画、雕塑等，又可称为静态艺术）和时空综合艺术（戏剧、影视剧等）。
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考题 填空题以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术划分为（）（）和（）。
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考题 单选题美术鉴赏的对象是（）A 艺术作品B 美术作品C 绘画D 摄影
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考题 单选题美术按照（）和制作的方法可以划分为建筑、雕塑、绘画、现代设计、工艺美术、书法、篆刻等几大门类。A 功能作用B 自身特点C 物质材料D 表现形态
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考题 判断题在美术教育活动中渗透语言教育，可以让儿童的对自己的作品进行讲述，也可以在绘画和手工活动时中，加进孩子喜闻乐见的儿歌等。A 对B 错
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考题 单选题对于群体的分类，说法不正确的是（　　）。A 自然群体可以分为大型自然群体和小型自然群体B 按照群体的形成方式来划分，可分为自然群体和规范群体C 按群体的组织程度和成员相互作用的程度来划分，可分为松散群体、联合群体、合作群体和集体D 按照群体规模的大小来划分，可分为大型群体和小型群体E 自然群体可以分为大型自然群体和初级自然群体
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考题 单选题学前儿童美术欣赏的对象可分为美术作品、（）和周围环境中的美好事物三大类。A 自然景物B 人文景观C 雕塑作品D 实用工艺
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考题 填空题美术字从字体上来分，可以分为（）、（）、（）三大类
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考题 填空题儿童文学作品可以根据读者对象划分为幼儿文学、（）、少年文学。
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