考题
个性指一个人的()的特征模式,及其背后隐藏或外显的心理机制。
A.思维、情绪和表情B.思维、金钱和行为C.爱情、思维、情绪和行为D.思维、情绪和行为
考题
在绩效考核过程中，考核者可能会根据最初的印象去判断一个人的绩效，这种现象是（ ）。 A．刻板印象 B．盲点效应 C．近因效应 D．首因效应
考题
记忆、思维、想象是属于一个人的A、认知过程B、情绪过程C、人格特征D、人格倾向E、意志过程
考题
间质性肺水肿的典型X线征象是A、印戒征B、残根征C、克氏B线D、蝶翼征E、空气支气管征
考题
人们总是习惯于按自己固有的行为模式或思维方式去思考问题、解决问题,这被称为()。
A.刻板效应B.惯性行为C.心理定势效应D.惯性思维
考题
视觉传达设计的思维模式主要表现为（）A.典范思维
B.叙述思维
C.程序思维
D.理性思维
考题
空间设计的思维模式主要表现为（）A.典范思维
B.叙述思维
C.程序思维
D.理性思维
考题
记忆、思维、想象是属于一个人的
A.认识过程
B.情绪过程
C.人格特征
D.人格倾向
E .意志过程
考题
当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（ ）A.宽大效应
B.晕轮效应
C.刻板印象
D.近因效应
考题
个性指一个人的（）的特征模式，及其背后隐藏或外显的心理机制。A、思维、情绪和行为B、爱情、思维、情绪和行为C、思维、金钱和行为D、思维、情绪和表情
考题
心智模式是指每一个人理解与看待周围事物的思维模式。
考题
思维在塬地踏步，概念转换困难，并且脑中概念相对较少，表现机械地、刻板地重复一些没意义的词或句子，是何症状（）。A、持续言语B、重复言语C、刻板言语D、模仿言语
考题
科学价值观决定着一个人的思维活动和外在表现。
考题
属于思维连贯性障碍的是（）A、思维奔逸B、思维中断C、思维破裂D、刻板运动
考题
偏见思维是创新思维的主要障碍，偏见思维有多种表现形式，包括（）A、经验偏见B、位置偏见C、利益偏见D、封闭思维和点状思维E、文化偏见和刻板印象
考题
前运算阶段的儿童其思维的典型特点是（）。A、自我中心性B、不可逆性C、守恒性D、刻板性E、抽象性
考题
关于孤独症的典型表现特征包括（） ①明显的人际交流损害 ②重复刻板的行为模式 ③严重局限的兴趣或活动 ④激惹冲动 ⑤缄默不语A、①②③B、①③⑤C、②③④D、②③⑤
考题
什么是刻板印象？举例说明刻板印象是怎样造成知觉失真的？
考题
做好网上宣传工作，关键是要遵循和把握网络“微传播”规律，努力跳出传统宣传的固定思维、固有逻辑和固化模式。
考题
在绩效考核过程中，考核者可能会根据最初的印象去判断一个人的绩效，这种现象是（ ）。A、刻板印象B、盲点效应C、近因效应D、首因效应
考题
单选题在绩效考核过程中，考核者可能会根据最初的印象去判断一个人的绩效，这种现象是（ ）。A
刻板印象B
盲点效应C
近因效应D
首因效应
考题
问答题什么是刻板印象？举例说明刻板印象是怎样造成知觉失真的？
考题
单选题属于思维连贯性障碍的是（）A
思维奔逸B
思维中断C
思维破裂D
刻板运动
考题
多选题前运算阶段的儿童其思维的典型特点是（）。A自我中心性B不可逆性C守恒性D刻板性E抽象性
考题
判断题心智模式是指每一个人理解与看待周围事物的思维模式。A
对B
错
考题
单选题关于孤独症的典型表现特征包括（） ①明显的人际交流损害 ②重复刻板的行为模式 ③严重局限的兴趣或活动 ④激惹冲动 ⑤缄默不语A
①②③B
①③⑤C
②③④D
②③⑤
考题
多选题偏见思维是创新思维的主要障碍，偏见思维有多种表现形式，包括（）A经验偏见B位置偏见C利益偏见D封闭思维和点状思维E文化偏见和刻板印象