网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
【判断题】以优胜需要为驱动的“成就动机”文化会使一些优秀的人变得不那么友善。()
A.Y.是
B.N.否
参考答案和解析
正确
更多 “【判断题】以优胜需要为驱动的“成就动机”文化会使一些优秀的人变得不那么友善。()A.Y.是B.N.否” 相关考题
考题
2013年4月23日是第18个世界读书日,某学校开展了以“读书,让我们的人生更精彩”为主题的读书活动。这一主题体现出的文化生活道理是()①优秀文化决定社会的发展方向②优秀文化能够促进人的全面发展③优秀文化能够丰富人的精神世界④优秀文化能够增强人的精神力量A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
考题
中华优秀传统文化教育,要开展家国情怀教育、()和人格修养教育,传承发展中华优秀传统文化,大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。A、传统文化教育B、诚信教育C、友善教育D、社会关爱教育
考题
加强中华优秀传统文化教育的组织实施和条件保障需()A、加强对中华优秀传统文化教育的组织领导B、完善中华优秀传统文化教育的评价和督导机制C、充分发挥家庭在中华优秀传统文化教育中的重要作用D、加强中华优秀传统文化教育教学研究
考题
单选题中华优秀传统文化教育,要开展家国情怀教育、()和人格修养教育,传承发展中华优秀传统文化,大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神。A
传统文化教育B
诚信教育C
友善教育D
社会关爱教育
考题
多选题对分学段有序推进中华优秀传统文化教育理解正确的是()A小学低年级,以培育学生对中华优秀传统文化的亲切感为重点,开展启蒙教育,培养学生热爱中华优秀传统文化的感情。小学高年级,以提高学生对中华优秀传统文化的感受力为重点,开展认知教育,了解中华优秀传统文化的丰富多彩。B初中阶段,以增强学生对中华优秀传统文化的理解力为重点,提高对中华优秀传统文化的认同度,引导学生认识我国统一多民族国家的文化传统和基本国情。C高中阶段,以增强学生对中华优秀传统文化的理性认识为重点,引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵,增强学生对中华优秀传统文化的自信心。D大学阶段,以提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力为重点,培养学生的文化创新意识,增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。
考题
单选题2013年4月23日是第18个世界读书日,某学校开展了以“读书,让我们的人生更精彩”为主题的读书活动。这一主题体现出的文化生活道理是()①优秀文化决定社会的发展方向②优秀文化能够促进人的全面发展③优秀文化能够丰富人的精神世界④优秀文化能够增强人的精神力量A
①②③B
②③④C
①②④D
①③④
热门标签
最新试卷