考题
联系实际谈谈在新课程实施，教师专业化要求的背景下，教师应具备怎样的职业素质?
考题
新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化?
考题
在新课程的背景下，教师不再承担传授知识的任务。()
考题
在新课程改革的背景下，教师传授者的角色已经消亡了。()
考题
新课程改革中教师角色将发生哪些变化？（4分）
考题
新课程背景下教师有开发课程的权利，教师也是课程资源。 ( )
考题
论述我国当前新课程改革背景下教师专业发展的现存问题以及现实途径。
考题
在新课程改革背景下，教师角色应该作哪些转换？
考题
请结合新课程的要求和自己的实际情况，论述在基础教育新课程改革背景下教师应扮演哪些角色。
考题
在新课程改革的背景下，教师作为“引导者”角色的唯一任务是引导学生的学习兴趣。这种说法是否正确？如不正确，请说明理由。
考题
在新课程改革的背景下，教师必须改变（）的教育教学方式，通过广泛而深入的对话与互动实现师生的共同成长。
考题
新课程改革背景下，教师如何进行有效的学生学习指导？
考题
新课程背景下教师文化的重塑应体现在哪些方面？
考题
新课程背景下的教师与学生关系应由传统的教师中心转变为学生中心
考题
新课程背景下，传统的教学基本功将不再被重视，教师的课程开发整合能力、信息的搜集处理能力等与新课程相适应的能力将逐渐取而代之。
考题
问答题新课程背景下教师文化的重塑应体现在哪些方面？
考题
问答题论述我国当前新课程改革背景下教师专业发展的现存问题以及现实途径。
考题
填空题在新课程改革的背景下，教师必须改变（）的教育教学方式，通过广泛而深入的对话与互动实现师生的共同成长。
考题
判断题新课程背景下，传统的教学基本功将不再被重视，教师的课程开发整合能力、信息的搜集处理能力等与新课程相适应的能力将逐渐取而代之。A
对B
错
考题
判断题在新课程背景下、教师教学的过程就是研究的过程A
对B
错
考题
问答题新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化？
考题
问答题在新课程改革背景下，教师角色应该作哪些转换？
考题
问答题请结合新课程的要求和自己的实际情况，论述在基础教育新课程改革背景下教师应扮演哪些角色。