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4、下面哪种思维是“反弹琵琶”，与常见的思维方向相反，发现事物的另外不易发现的一面进行新闻评论的立意和论证。（）

A．辐射思维

B．比较思维

C．逆向思维

D．纵深思维

参考答案和解析
逆向思维
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考题 与归纳思维方向相反的思维方法是 ( )A．综合B．归类C．演绎D．分析
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考题 创造性思维以想象为基础对事物进行深入的探索和思考，透过现象看本质，发现事物的规律。()
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考题 发散思维抓选题要求评论作者具备并不断提升发现的能力和新闻敏感。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 从相反的方向切入进行思考属于（ ）。A．正向思维法 B．逆向思维法 C．横向思维法 D．颠倒思维法
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考题 逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深人地进行探索，树立新思想，创立新形象。当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时，而你却独自朝相反的方向思索，这样的思维方式就叫逆向思维。 根据以上定义，下列各项未体现逆向思维的是（）。 A.司马光砸缸 B.乌鸦喝水 C.猴子捞月 D.以毒攻毒
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考题 （）是思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方法。
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考题 思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方法称为（）A要素整合法B协同思维法C关联思维法D逆向思维法
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考题 与传统的、逻辑的、群体的、习惯的或定势的思维方向相反的一种思维方式称为（）。
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考题 逆向思维法是一种摆脱习惯的思维方式，沿着事物或过程的反向的方向进行思维，取得突破性的创造发明的方法。
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考题 （　）是感知动作思维。A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动C、通过逻辑思考而进行的思维方式D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
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考题 幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括（）。A、形象思维与逻辑思维能力B、科学认知与数学认知C、排序和概括能力D、科学探究和数学认知
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考题 创造性思维以（）为基础对事物进行深入的探索和思考，透过现象看本质，发现事物的规律。A、想象B、回忆C、记忆D、联想
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考题 与归纳思维方向相反的思维方法是（　）。A、综合B、归类C、演绎D、分析
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考题 从相反的方向切入进行思考属于（）。A、正向思维B、逆向思维C、横向思维D、颠倒思维法
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考题 收敛思维又称反向思维，是指与一般的传统的或惯常的思维方向相反的一种思维。
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考题 （）是指与一般的传统的或惯常的思维方向相反的一种思维。A、收敛思维B、发散思维C、联想思维D、逆向思维
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考题 专业技术人员运用逆向思维方法就是要形成一种观念，即在思维的过程中，并不是只存在一条明显的思维道路，对客观事物要向（）分析、思考。这样可以改变传统的立意角度，产生全新的见解。A、相同的方向B、相反的方向C、不同的方向
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考题 判断题收敛思维又称反向思维，是指与一般的传统的或惯常的思维方向相反的一种思维。A 对B 错
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考题 单选题从相反的方向切入进行思考属于（）。A 正向思维B 逆向思维C 横向思维D 颠倒思维法
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考题 填空题（）是思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方法。
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考题 单选题思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方法称为（）A 要素整合法B 协同思维法C 关联思维法D 逆向思维法
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考题 单选题（）是指与一般的传统的或惯常的思维方向相反的一种思维。A 收敛思维B 发散思维C 联想思维D 逆向思维
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考题 单选题感知动作思维是指（）。A 通过逻辑思考而进行的思维方式B 通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式C 依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动D 思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
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考题 单选题与归纳思维方向相反的思维方法是（　　）。A 综合B 归类C 演绎D 分析
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考题 单选题护士小周在为一位老年患者进行静脉输液时，一面摸索着血管特点与走势，一面进针，此时的小周的思维属于（）A 动作思维B 形象思维C 聚合思维D 发散思维E 抽象思维
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考题 单选题专业技术人员运用逆向思维方法就是要形成一种观念，即在思维的过程中，并不是只存在一条明显的思维道路，对客观事物要向（）分析、思考。这样可以改变传统的立意角度，产生全新的见解。A 相同的方向B 相反的方向C 不同的方向
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