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( )是感知动作思维。

  • A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式 
  • B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动 
  • C、通过逻辑思考而进行的思维方式 
  • D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

参考答案

更多 “( )是感知动作思维。A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动C、通过逻辑思考而进行的思维方式D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式” 相关考题
考题 直觉行动思维主要特点是() A.思维是在直接的感知中进行的B.思维不能离开对具体事物的直接感知C.思维是在实际行动中进行的D.思维不能离开儿童自己的动作

考题 感知动作思维是指思维过程离不开()的思维方式,A、实物B、表象C、情景D、直接感知的事物和操纵事物的动作

考题 皮亚杰认为人的知识来源于动作,动作是感知的源泉和思维的基础。 ()

考题 动作思维亦称“直观动作思维”,其基本特点是思维与动作不可分,离开了动作就不能思维。动作思维的任务或课题是与当前直接感知到的对象相联系的,解决问题的思维方式不是依据表象与概念,而是依据当前的感知觉与实际操作。根据上述定义,下列不属于动作思维的是____。 A.幼儿用手摆弄物体进行计算活动 B.学生骑自行车回家 C.大猩猩堆垒木箱去拿高处的食物 D.建筑师在电脑上画设计图

考题 刺激性原则中要求提供合适的刺激物让婴幼儿进行精细动作的训练,()A、思维和动作行为B、感知觉和行为C、感知觉和动作行为D、思维和行为

考题 ()动作思维是指思维时能直接感知思维对象,并通过思维者自身的动作去影响思维对象的思维活动。

考题 ()是1-3岁婴儿产生的人类低级思维类型。A、具体形象思维B、感知动作思维C、抽象逻辑思维D、直接行动思维

考题 婴儿时期占主导地位的思维形式是()。A、感知动作思维B、直觉行动思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维

考题 离开感知活动或动作,就不能进行的思维是()A、具体形象思维B、知觉思维C、知觉动作思维D、经验思维

考题 感知动作思维

考题 幼儿典型的思维方式是()。A、直观动作思维B、抽象逻辑思维C、直观感知思维D、具体形象思维

考题 直觉行动思维主要特点是()。A、思维是在直接的感知中进行B、思维不能离开对具体事物的直接感知C、思维是在实际行动中进行D、思维不能离开儿童自己的动作

考题 直观行动思维所用的工具主要是()。A、感知和表象B、表象和动作C、表象和概念D、感知和动作

考题 ()是依靠感知并在实际操作过程中进行的思维。其特点是,思维与动作不可分离,离开了动作,思维也就中止。

考题 凭借个体直接的感知活动,以实际动作为支柱去解决问题的思维是动作思维。

考题 下列关于直观动作思维的叙述中,错误的是()。A、直观动作思维也称为实践思维B、直观动作思维是凭借直接感知,伴随实际动作所进行的思维活动C、成人不可能有直观动作思维D、实际动作是直观动作思维的支柱

考题 单选题下列关于直观动作思维的叙述中,错误的是()。A 直观动作思维也称为实践思维B 直观动作思维是凭借直接感知,伴随实际动作所进行的思维活动C 成人不可能有直观动作思维D 实际动作是直观动作思维的支柱

考题 填空题()动作思维是指思维时能直接感知思维对象,并通过思维者自身的动作去影响思维对象的思维活动。

考题 单选题感知动作思维是指思维过程离不开()的思维方式,A 实物B 表象C 情景D 直接感知的事物和操纵事物的动作

考题 单选题直觉行动思维主要特点是()。A 思维是在直接的感知中进行B 思维不能离开对具体事物的直接感知C 思维是在实际行动中进行D 思维不能离开儿童自己的动作

考题 填空题()是依靠感知并在实际操作过程中进行的思维。其特点是,思维与动作不可分离,离开了动作,思维也就中止。

考题 单选题感知动作思维是指()。A 通过逻辑思考而进行的思维方式B 通过抽象的联想并进行逻辑思考的思维方式C 依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动D 思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

考题 单选题离开感知活动或动作,就不能进行的思维是()A 具体形象思维B 知觉思维C 知觉动作思维D 经验思维

考题 单选题幼儿典型的思维方式是(  )。A 直观动作思维B 抽象逻辑思维C 直观感知思维D 具体形象思维

考题 单选题直观行动思维所用的工具主要是(  )。A 感知和表象B 表象和动作C 表象和概念D 感知和动作

考题 名词解释题感知动作思维

考题 单选题刺激性原则中要求提供合适的刺激物让婴幼儿进行精细动作的训练,()A 思维和动作行为B 感知觉和行为C 感知觉和动作行为D 思维和行为