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所有儿歌都是歌戏互补的。


参考答案和解析
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考题 “任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的( )。A.天真活泼的稚趣美B.歌戏互补的特点C.形象性D.节奏明快.富于音乐美

考题 儿歌的()具有歌戏互补的操作性,它既包括了身体游戏、智力游戏、语音游戏等显性的层面,也包括了一种内在的游戏心理机制。 A.地域性B.游戏性C.变异性D.时代性

考题 配合跳绳的儿歌《跳绳歌》属于游戏歌。() 此题为判断题(对,错)。

考题 儿歌从主题角度划分有()。 A.摇篮歌、数数歌、问答歌、连锁调等B.知识性儿歌、教育性儿歌和游戏性儿歌C.母歌和儿戏D.民间儿歌和创作儿歌

考题 教师资格考试:任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的( )。 任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。A.天真活泼的稚趣美B.歌戏互补的特点C.形象性D.节奏明快.富于音乐美

考题 “任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的(  )。 A、天真活泼的稚趣美 B、歌戏互补的特点 C、形象性 D、节奏明快.富于音乐美

考题 我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的()A知识性儿歌B教育性儿歌C游戏性儿歌D政治性儿歌

考题 以“子”、“儿”等字做每句结尾的儿歌叫().A、数数歌B、字头歌C、谜语歌D、颠倒歌

考题 下面哪些属于儿歌的特殊艺术形式()A、摇篮歌B、问答歌C、连锁调D、颠倒歌

考题 儿歌的特殊艺术形式包含了()歌、()歌等。

考题 对幼儿发音有帮助的儿歌是()。A、谜语歌B、绕口令C、游戏歌D、字头歌

考题 以设问作答的形式表述的儿歌是()。A、谜语歌B、问答歌C、颠倒歌D、字头歌

考题 能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是()。A、谜语歌B、问答歌C、数数歌D、游戏歌

考题 根据儿歌的内容可把儿歌分类为()A、摇篮曲B、游戏歌C、教诲歌、谶谣D、随感谣

考题 彝族的民歌可分为叙事歌、情歌、儿歌、劳动歌、催眠歌、风俗歌六类。

考题 幼儿应该唱()。A、婴儿歌B、幼儿歌C、少儿歌D、成人歌

考题 儿歌在我国一般被称作()A、“童儿歌”B、“童谣”C、“儿童歌”D、“孺歌”

考题 “儿童歌哭,任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。A、天真活泼的稚趣美B、歌戏互补的特点C、形象性D、节奏明快,富于音乐美

考题 儿歌大体有以下几种形式:()、游戏歌、数数歌、()、()、连锁调、字头歌等等。

考题 郑旭旦在其《天籁集》中说:“天机活泼,时时发现于童谣”,认为儿歌“风行水上,自然成文直率浑成之至”。这指的是儿歌的()。A、天真活泼的稚趣美B、节奏明快,富于音乐美C、歌戏互补的特点D、形象性

考题 单选题儿歌在我国一般被称作()A “童儿歌”B “童谣”C “儿童歌”D “孺歌”

考题 单选题“儿童歌哭,任天而动,自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的()。A 天真活泼的稚趣美B 歌戏互补的特点C 形象性D 节奏明快,富于音乐美

考题 填空题儿歌的特殊艺术形式包含了()歌、()歌等。

考题 单选题幼儿应该唱()。A 婴儿歌B 幼儿歌C 少儿歌D 成人歌

考题 填空题儿歌大体有以下几种形式:()、游戏歌、数数歌、()、()、连锁调、字头歌等等。

考题 单选题“任天而动.自然合节”,这句话生动地指出了儿歌的(  )。A 天真活泼的稚趣美B 歌戏互补的特点C 形象性D 节奏明快。富于音乐美

考题 单选题郑旭旦在其《天籁集》中说:“天机活泼,时时发现于童谣”,认为儿歌“风行水上,自然成文直率浑成之至”。这指的是儿歌的()。A 天真活泼的稚趣美B 节奏明快,富于音乐美C 歌戏互补的特点D 形象性

考题 单选题我们常见的跳绳歌、踢毽歌、拍手歌属于典型的()A 知识性儿歌B 教育性儿歌C 游戏性儿歌D 政治性儿歌