考题
艺术的存在方式是()
A.艺术创造→艺术接受→艺术品B.艺术品→艺术接受→艺术创造C.艺术接受→艺术品→艺术创造D.艺术创造→艺术品→艺术接受
考题
、艺术品与非艺术品的根本区别在于()A. 艺术品是人工制品B. 艺术品是精神产品C. 艺术品用意象思维创造意象世界D. 艺术品主要传达人类的审美经验
考题
（2）《三国演义》中“草船借箭”是谁向谁借箭？简单概括“借箭”的情节。（3分）
考题
传说谁创造了中国的字？（）A、仓颉B、神龙C、皇帝D、炎帝
考题
艺术品《草船借箭》是（）的作品。A、谷文达B、梁凯C、徐冰D、蔡国强
考题
（）创作了《草船借箭》这一艺术品。A、蔡国强B、郭熙C、齐白石D、王一容
考题
颠覆了上帝造人这一说法的科学代表人物是谁（）.
考题
历史上真正草船借箭的人是谁（）。A、孙权B、诸葛亮C、曹操
考题
（）是毕加索25岁“玫瑰色时代”的作品，创造了艺术品拍卖的世界纪录。
考题
艺术品的核心任务是（）A、创造意象世界B、创造形象世界C、创造抽象世界D、创造意境世界
考题
“草船借箭”是谁向谁借箭？这个“借”在文中具体指什么？
考题
中国艺术品《草船借箭》，入选了纽约现代艺术博物馆的20世纪现代艺术回顾展。
考题
如何理解英尼斯“谁掌握了报业，谁就掌握了权力”这一观点？
考题
单选题“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的（）A
审美感知目标B
审美情感目标C
审美创造目标D
审美表现目标
考题
单选题艺术品与非艺术品的根本区别在于（）。A
艺术品是人工制品B
艺术品是精神产品C
艺术品用意象思维创造意象世界D
艺术品主要传达人类的审美经验
考题
单选题历史上真正草船借箭的人是谁（）。A
孙权B
诸葛亮C
曹操
考题
判断题中国艺术品《草船借箭》，入选了纽约现代艺术博物馆的20世纪现代艺术回顾展。A
对B
错
考题
单选题传说谁创造了中国的字？（）A
仓颉B
神龙C
皇帝D
炎帝
考题
单选题（）创作了《草船借箭》这一艺术品。A
蔡国强B
郭熙C
齐白石D
王一容
考题
单选题艺术品《草船借箭》是（）的作品。A
谷文达B
梁凯C
徐冰D
蔡国强
考题
单选题“草船借箭”在真实的历史上是谁曾做过类似的事情？（）A
诸葛亮B
孙权C
周瑜D
黄盖
考题
单选题艺术品的核心任务是（）A
创造意象世界B
创造形象世界C
创造抽象世界D
创造意境世界
考题
填空题（）是毕加索25岁“玫瑰色时代”的作品，创造了艺术品拍卖的世界纪录。