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4、高中美术教材编排版式的主要依据是

A．美术学科核心素养

B．美术学习领域

C．学习活动方式

D．美术门类

参考答案和解析
美术学科核心素养
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考题 从迁移的角度看，合理编排教材的标准就是使教材达到_________ 、—体化、__________。
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考题 美术教材包括文字材料和视听材料,美术教科书是教材的主体。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列关于普通高中美术课程的说法错误的是（ ）。A.普通高中美术课程必须具有多样性和弹性，以适应不同学校的师资和设备条件 B.作为普通高中美术教师至少应该具备开设三个模块课程的能力 C.普通高中美术课程的学习，目的是培养专业的美术家和美术人才 D.普通高中美术课程设置的五个内容系列，学生可以自主选择
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考题 在美术教材的呈现方式中，下列说法正确的是（　　）。A.美术教材以教科书为主，画册图片、标本实物等为辅 B.美术教材中画册图片、标本实物、作品等比教科书更为重要 C.美术教材要以教科书为主．辅助资料可有可无 D.美术教材主要以学生兴趣为主，重点开发自然资源
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考题 下列关于普通高中美术课程的说法错误的是()。A.普通高中美术课程必须具有多样性和弹性，以适应不同学校的师资和设备条件 B.作为普通高中美术教师至少应该具备开设三个模块课程的能力 C.普通高中美术课程的学习目的是培养专业的美术家和美术人才 D.普通高中美术课程设置了五个内容系列，学生可以自主选择
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考题 《普通高中美术课程标准(实验)》把高中美术课程划分为（　　）个内容体系。 A．5 B．4 C．8 D．9
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考题 《义务教育美术课程标准(2011年版)》提倡美术教师积极开发的是( )。 A.课标教材 B.校本教材 C.地方教材 D.校外教材
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考题 在对运动项目进行教材化处理时， 通常的工作流程是（ ）。A． 改造、 选择和编排 B． 选择、 改造和编排 C． 编排、 选择和改造 D． 改造、 编排和选择
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考题 美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、（）、（）。
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考题 从设计的过程来看，群组只是（）时的一个手段。A、文字设计编排B、图案设计编排C、版式设计编排D、版面设计编排
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考题 美术教材是美术课程内容的重要载体，主要包括（）和（）。
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考题 （）是美术教材的主体。A、美术课程B、教学内容C、美术教科书D、美术课程标准
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考题 依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是（）。A、美术鉴赏+绘画B、美术鉴赏+设计C、绘画+书法+篆刻D、美术鉴赏+绘画+书法
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考题 版式设计中，（）是将文案排列成一条线或一个面或组合为一个形象，并成为插图的一部分，达成图文的相互融合，补充说明，且独具匠心的版式设计。A、文案的散组编排B、文案的图形编排C、文案的群组编排D、文案的分割编排
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考题 版式设计中文字的整体编排包含（）。A、文案的散组编排B、文案的分组编排C、文案的群组编排D、文案的分割编排E、文案的图形编排
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考题 在中国，编排设计也被称为（）。A、排版设计B、版式设计C、图文编排D、版面设计
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考题 广告视觉表现的工作流程（）A、版式规范→调性控制→构图与视觉流程→图形设计→文案编排→修改调整B、版式规范→构图与视觉流程→调性控制→图形设计→文案编排→修改调整C、版式规范→构图与视觉流程→调性控制→图形设计→修改调整→文案编排D、图形设计→版式规范→构图与视觉流程→调性控制→修改调整→文案编排
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考题 以下关于版式设计的论述正确的是（）。A、版式设计的主要工作是创作和塑造视觉形象B、进行有序的组合编辑时版式设计的基本要求C、版式设计侧重于形式的表现D、版式设计，又称作版面设计、编排设计
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考题 教材编排过程需要经过的环节是（）。A、调研与学习B、编排C、实验与修订D、评价阶段E、印刷阶段
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考题 《美术课程标准》认为：（）是美术课程内容的重要载体。A、美术课B、美术教材C、美术课件D、美术教师
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考题 高中美术教师应该如何正确认识和运用美术教材？
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考题 美术教材有广义与狭义之分，狭义的美术教材是指（）。A、一切用于美术教学的材料B、美术教科书或美术课本C、教学参考书
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考题 在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是（）教材，新教材观是（）教材。
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考题 单选题（）是美术教材的主体。A 美术课程B 教学内容C 美术教科书D 美术课程标准
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考题 单选题依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是（）。A 美术鉴赏+绘画B 美术鉴赏+设计C 绘画+书法+篆刻D 美术鉴赏+绘画+书法
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考题 问答题高中美术教师应该如何正确认识和运用美术教材？
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考题 单选题《美术课程标准》认为：（）是美术课程内容的重要载体。A 美术课B 美术教材C 美术课件D 美术教师
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考题 单选题美术教材有广义与狭义之分，狭义的美术教材是指（）。A 一切用于美术教学的材料B 美术教科书或美术课本C 教学参考书
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