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在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是（）教材，新教材观是（）教材。

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考题 美术教材包括文字材料和视听材料,美术教科书是教材的主体。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教材观、教材的分析在很大程度上与教师的经验、能力有关。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “用教材教”取代传统的“教教材”，这是新课程提倡的新的教材观。没有一种教材能够完全满足某一个特定学生群体的学习需要。请结合你对英语教材的理解，简述《英语课程标准》对教材使用提出了哪些建议?
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考题 在美术教材的呈现方式中，下列说法正确的是（　　）。A.美术教材以教科书为主，画册图片、标本实物等为辅 B.美术教材中画册图片、标本实物、作品等比教科书更为重要 C.美术教材要以教科书为主．辅助资料可有可无 D.美术教材主要以学生兴趣为主，重点开发自然资源
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考题 曾老师在多年研究当地民间蜡染艺术的基础上，编写了一本为本校采用的美术教材。该美术教材属于（ ）。 A.基础课程教材 B.国家课程教材 C.地方课程教材 D.校本课程教材
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考题 新的教材观指出（ ）。A.教材是知识体系的浓缩与再现 B.教材是让学生接受的对象和内容 C.教材是培养学生获取知识开阔眼界的途径 D.教材是引导学生认识发展，生活学习，人格构建的范例
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考题 《义务教育美术课程标准(2011年版)》提倡美术教师积极开发的是( )。 A.课标教材 B.校本教材 C.地方教材 D.校外教材
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考题 美术教学过程中的主要矛盾是（）A教师与教材B学生与教材C教师与学生D教师、学生与教材
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考题 新的教材观：教材是“（）”、教材是“（）”、教材是“（）”。
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考题 美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、（）、（）。
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考题 谈谈你对新的美术教材观的认识。
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考题 阐述教材观的演变过程。
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考题 示范性培训教材与一般培训教材开发的不同之处在于其基本形式和内容两大方面
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考题 简述基础教育课程改革倡导的教材观。
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考题 美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。A、实物教材B、教学挂图C、电子教材D、艺术作品
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考题 何谓小学美术教材？
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考题 美术教材有广义与狭义之分，狭义的美术教材是指（）。A、一切用于美术教学的材料B、美术教科书或美术课本C、教学参考书
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考题 问答题简述基础教育课程改革倡导的教材观。
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考题 判断题示范性培训教材与一般培训教材开发的不同之处在于其基本形式和内容两大方面A 对B 错
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考题 问答题谈谈你对新的美术教材观的认识。
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考题 填空题新的教材观：教材是“（）”、教材是“（）”、教材是“（）”。
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考题 问答题阐述教材观的演变过程。
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考题 填空题新的教材观：教材是“（）”、教材是“学材”、教材是“媒介”。
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考题 填空题美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、（）、（）。
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考题 单选题下列关于化学教材说法错误的是（）。A 化学教材是化学课程思想、内容的重要载体B 化学教材是学生获取化学知识信息的唯一源泉C 化学教材是教师教学内容选择的重要参考资料D 化学教材是促进学生智慧发展、情感发展和价值观形成的重要工具
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考题 单选题美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教材、出版物教材、现实教材、（）等。A 实物教材B 教学挂图C 电子教材D 艺术作品
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考题 填空题在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是（）教材，新教材观是（）教材。
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