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美国结构主义语言学流派的主要代表人物是 。


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考题 下列属于结构主义语言学流派的是() A、美国描写主义语言学B、历史比较语言学C、转换生成语言学D、布拉格学派E、哥本哈根学派

考题 结构主义教育流派最重要的代表人物是()A布鲁纳B科南特C贺拉斯·曼D杜威

考题 ()是非常接近欧陆现象学运动的语言学流派。A、结构主义语言学B、转化-生成语言学C、历史比较语言学D、认知语言学

考题 在二十世纪,对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是()A、历史比较语言学B、心理语言学C、结构主义语言学D、社会语言学

考题 早期社会语言学的流派及代表人物。

考题 发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是()。A、历史比较语言学B、结构主义语言学C、转换生成语言学D、社会语言学

考题 结构主义语言学的三个主要流派分别是()、()和()。

考题 下列语言学批评流派的有()A、新批评B、自然主义批评C、俄国形式主义D、结构主义

考题 现代主要的两大语言学流派:()A、索绪尔与结构主义语言学B、乔姆斯基与转换生成语言学C、季羡林D、吕叔湘

考题 韩礼德是()的代表人物,他建立了系统—功能语法理论。A、结构主义语言学B、功能主义语言学C、历史比较语言学

考题 欧洲结构主义语言学的代表人物是()。A、韩礼德B、索绪尔C、乔姆斯基D、布龙菲尔德

考题 结构主义语言学有哪几个分支,代表人物是谁?

考题 美国描写语言学派的代表人物是(),1933年出版了(),此书成为美国结构主义学派的纲领性著作。

考题 美国结构主义语言学的代表人物是(),他的代表著作是《语言论》。

考题 结构主义教学理论的代表人物是美国的布鲁纳。

考题 单选题韩礼德是()的代表人物,他建立了系统—功能语法理论。A 结构主义语言学B 功能主义语言学C 历史比较语言学

考题 填空题美国描写语言学派的代表人物是(),1933年出版了(),此书成为美国结构主义学派的纲领性著作。

考题 填空题美国结构主义语言学的代表人物是(),他的代表著作是《语言论》。

考题 不定项题下列语言学批评流派的有()A新批评B自然主义批评C俄国形式主义D结构主义

考题 单选题结构主义教育流派最重要的代表人物是()A 布鲁纳B 科南特C 贺拉斯·曼D 杜威

考题 问答题早期社会语言学的流派及代表人物。

考题 单选题发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是()。A 历史比较语言学B 结构主义语言学C 转换生成语言学D 社会语言学

考题 填空题结构主义语言学内部又分哥本哈根学派、布拉格学派、美国描写主义学派三大学派,其中美国描写主义学派的代表人物是布龙菲尔德,其著作是()这一学派的奠基性著作,对美国结构主义语言学的形成、发展有重要的作用和深远的影响。

考题 问答题结构主义语言学有哪几个分支,代表人物是谁?

考题 多选题现代主要的两大语言学流派:()A索绪尔与结构主义语言学B乔姆斯基与转换生成语言学C季羡林D吕叔湘

考题 单选题在二十世纪,对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是()A 历史比较语言学B 心理语言学C 结构主义语言学D 社会语言学

考题 填空题结构主义语言学的三个主要流派分别是()、()和()。

考题 单选题()是非常接近欧陆现象学运动的语言学流派。A 结构主义语言学B 转化-生成语言学C 历史比较语言学D 认知语言学