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在项目式教学的设计过程中，对项目过程进行规划并提供针对性的学习资源与学习活动是十分关键的环节，原因是：
A．这是学生高质量完成项目的必要条件
B．这是教师教学和新知识传授的重要体现
C．这能够在一定程度上避免学生在项目中的迷失
D．这能够在一定程度上避免学生“前期不做、后期突击”的情况
E．这能够在一定程度上避免学生在做项目时手足无措，丧失信心
F．这能够在一定程度上避免学生“乱”做项目
G．这能够在一定程度上避免学生在项目式教学中学不到教师希望他学习到的知识
参考答案和解析
AB 在培训项目设计过程中，管理者应注意两方面的问题：①系统动态地对培训需求进行分析；②培训项目的设计充分考虑员工的自我发展的需要。CDE三项属于确保企业培训项目设计的有效落实的措施。
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考题
在数据库应用系统生命周期中，系统规划与分析是一个重要的环节。关于系统规划与分析，下列说法错误的是A．规划与分析是数据库应用系统生命周期的起点。规划与分析阶段的主要工作包括系统规划与定义、可行性分析和项目规划B．系统规划与定义是规划与分析的主要环节，它需要在系统设计过程中逐步完成C．可行性分析是从技术、经济和操作等方面进行项目可行性的分析，它在明确目标和任务之后，评估系统在给定条件下是否可行D．项目规划是对项目所需的资源、成本和进度进行合理估算，并制定初步的项目开发计划
考题
在（）上，主动参与学习表现为学生在学习过程中能够努力摆脱对教师或他人的依赖，主动地对学习活动的各个方面进行自主选择、自主设计和自我调控，积极采取各种有效措施使自己的学习活动达到最优化，并独立地开展各种学习活动，能够从学习过程中获得积极的情感体验。A、学习方法B、学习过程C、学习结果D、学习时间
考题
（）是在实施教学之前，依据学习论和教学论原理，用系统论观点和方法对教学的各个环节统筹规划和安排，为学生的学习创设最优化环境的准备过程。A、现代教学设计B、传统教学设计C、教学设计D、以上答案都对
考题
课堂学习活动设计需要选择一定的教学资源。下列关于两者关系的说法正确的是（）。A、教学资源的选择越多越好B、学习活动设计时可以根据需要多次使用同一教学资源C、新颖、独特的教学资源一定能提高学习活动的效果D、进行学习活动设计时要多选择课本之外的资源
考题
在学习过程与教学资源的设计中，为达到给定的教学目标首先要进行（）。A、优化教学系统，制定教学策略B、优化教学系统，设计教学信息C、分析学习者的特征，制定教学策略D、分析学习者的特征，设计教学信息
考题
以下有关主题资源网站的描述中，错误的是（）。A、主题资源主要提供与单元学习主题关联的资源素材，并不包含有关资源如何使用的价值。B、学生在具体的学习实施过程中，对主题资源会有自己的加工和处理，会动态地生成新的资源。C、主题资源的终端用户是教师和学生。D、对教师用户来说，他们希望资源能够提供对教学设计和教学实施的支持，并且方便使用。
考题
在进行教学设计的基本环节中，下列说法正确的是（）。A、教学设计需要进行前期分析，但对实际教学不太重要。B、在教学设计过程中，确定各学习的目标还为时过早。C、需要依据现有的教育媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等。D、在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制定一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动。
考题
教学设计是教育技术领域的重要研究方向，下列对教学设计的描述正确的是（）。A、教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程B、教学设计是一个系统规划的过程，有具体的操作程序，不得跨越或者跳过某环节C、教学设计中的评价环节必须在学习任务完成以后进行，以评估学习效果D、学习者的分析必须在教学实施之前完成，为教学实施做好准备
考题
教学设计过程中，对各设计环节的考虑不适当的一项为（）A、在教学设计过程中，应当考虑到学习环境的差异，保证设计出的方案能够施行B、在课堂设计上，一定要突出以教师为中心来组织和实施教学过程C、媒体资源的使用不应简单地追求形式，而要关注其对教学效果的优化D、评价学习效果，不应仅仅看学习活动的最终结果，还需要考虑学习者的学习过程
考题
在进行教学设计的基本环节中，下列说法不正确的是（）A、教学设计需要进行前期分析，但对于整合教学实践的过程不太重要B、在教学设计过程中，确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早C、需要依据现有的教学媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等D、在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动
考题
单选题以下哪个选项不属于学习策略的范畴（ ）A
利用音像和网络资源丰富学习内容B
设计探究式学习活动，促进实践能力和创新思维的发展C
在学习过程中进行自我评价，并根据需要调整学习目标D
制定阶段性学习目标以及实现目标的方法
考题
单选题（）是教学理论和教学实践的中间环节，其目的是通过选择适当教学策略和教学媒体规划教学活动序列，为学习者提供最佳学习环境。A
脚本设计B
教学设计C
教学评价D
课件调试
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