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1、施拉姆大众传播模式构成传播过程的双方分别是

A．大众传媒与受众

B．大众与媒介体制

C．大众与受众

D．大众传媒与媒介体制

参考答案和解析
施拉姆大众传播模式，循环模式是施拉姆在奥斯古德的基础上提出的。1954年，施拉姆在《传播是怎样运行的》施拉姆大众传播模式一文中，提出了这个新的过程模式这一模式突出了信息传播过程的循环性。这就内含了这样一种观点：信息会产生反馈，并为传播双方所共享。另外，它对以前单向直线模式的另一个突破是：更强调传受双方的相互转化。它的出现打破了传统的直线单向模式一统天下的局面。
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考题 施拉姆双向传播模式强调传播双方都是传播的A、接收体B、主角C、相关体D、供体E、主体
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考题 拉斯韦尔五因素传播模式与施拉姆双向传播模式最大的区别在于（）。A传播者不同B传播模式中各要素不同C媒介不同D是否有反馈信息交流过程
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考题 被称为“现代大众传播学之父”的传播学家是（）A、杜威B、狄更斯C、麦克卢汉D、施拉姆
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考题 第一个传播过程模式是（）A、香农一韦弗模式B、施拉姆循环模式C、香农一施拉姆模式D、贝罗模式
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考题 首次从学科角度整理、总结以往传播特别是大众传播研究成果的学者是（）。A、李普曼B、拉扎斯菲尔德C、霍夫兰D、施拉姆
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考题 施拉姆双向传播模式是把传播描述为一种有反馈的信息循环往复的过程，强调（）。A、传播方是主体B、接受传播方是主体C、传播双方都是主体D、传播的信息是主体
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考题 简述香农－－施拉姆模式和施拉姆模式的内容。
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考题 第一个传播过程模式是（）A、香农—韦弗模式B、施拉姆循环模式C、香农—施拉姆模式D、贝罗模式
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考题 简述施拉姆的大众传播模式。
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考题 著名传播学家施拉姆提出了传播的（）A、双行为模式B、循环模式C、环行模式D、直线模式
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考题 1954年，（）提出“传播单元”的概念，传播单元既可以发射消息又可以接收消息。这为施拉姆提出传播过程的“循环模式”提供了启发。A、李普曼B、奥斯古德C、施拉姆D、拉斯韦尔
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考题 （）—麦克莱恩模式的目的是想以保有以前那些简单模式特点，即传播双方与外界事物有着密切联系的方式，来达到反映大众传播的复杂情况的效果。A、施拉姆B、韦斯特利C、拉扎斯菲尔德D、格伯纳
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考题 以下有关信息传播模式的说法中正确的是（）。A、施拉姆的大众传播过程模式是直线模式B、美国学者拉斯韦尔首次提出了构成传播学过程中的五种基本要素，形成了“5W”模式C、马莱兹克的大众传播过程的系统模式中考虑了社会因素和心理因素影响力的不同D、网络传播模式中，每个参与者都具有了传播者和受众的双重身份
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考题 “现代大众传播学之交”施拉姆认为：“（）就是插入传播过程之中，用以扩大并延伸信息传送的工具”。A、信源B、信息系统C、消息D、媒介
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考题 施拉姆双向传播模式的主要贡献在于提出传播过程中有（）A、交换B、分享C、互动D、传递E、反馈
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考题 奥斯古德-施拉姆模式是属于（）A、线性传播过程模式B、控制论传播过程模式C、系统论传播过程模式D、以受众为中心的模式
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考题 1949年，首次从学科角度整理、总结此前传播特别是大众传播研究成果的学者是（）。A、卢因B、施拉姆C、拉斯韦尔D、霍夫兰
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考题 把大众传播过程与宏观的社会结构结合起来进行考察的是以下（）模式。A、“5W”模式B、奥斯古德—施拉姆大众传播过程模式C、传播过程系统模式D、田中义久的大众传播过程模式
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考题 简介施拉姆对大众传播功能的分类方法并简评之。
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考题 下面哪一部著作不是传播学的完善者施拉姆的作品（）.A、《大众传播的责任》B、《传播学手册》C、《大众传播实验》D、《报刊的四种理论》
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考题 充分体现了大众传播特点的是（）模式。A、“5W”模式B、奥斯古德—施拉姆循环模式C、奥斯古德—施拉姆大众传播过程模式D、传播过程系统模式
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考题 施拉姆《传播学概论》（《男人、女人、讯息和媒介》）中，将大众传播的社会功能归为三个方面（）；（）；（）。
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考题 下列传播学者最早提出大众传播开创经济行为的是（）A、施拉姆B、赖特C、拉扎斯菲尔德D、拉斯韦尔
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考题 单选题强调传播双方都是主体的模式是（　　）。A 拉斯维尔B 罗杰斯C 斯金纳D 施拉姆E 早特曼
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考题 多选题以下有关信息传播模式的说法中正确的是（）。A施拉姆的大众传播过程模式是直线模式B美国学者拉斯韦尔首次提出了构成传播学过程中的五种基本要素，形成了“5W”模式C马莱兹克的大众传播过程的系统模式中考虑了社会因素和心理因素影响力的不同D网络传播模式中，每个参与者都具有了传播者和受众的双重身份
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考题 问答题简述施拉姆的大众传播模式。
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考题 单选题施拉姆双向传播模式是把传播描述为一种有反馈的信息循环往复的过程，强调（）。A 传播方是主体B 接受传播方是主体C 传播双方都是主体D 传播的信息是主体
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考题 单选题第一个传播过程模式是（）A 香农一韦弗模式B 施拉姆循环模式C 香农一施拉姆模式D 贝罗模式
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