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4、人的行为过程的起点是()


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考题 决策过程的起点是()。 A、确定决策人B、识别机会、发现问题C、确定决策目标D、拟定备选方案

考题 起点行为

考题 以下有关人际交往过程表述正确的选项是()。 A.人际交往过程的起点是人际沟通,然后是人际认知,最后是人际互动B.人际交往过程的起点是相互了解,然后是交往主体之间的心理和行为的信息传达与接受,最后是交往主体之间心理和行为上的相互影响C.人际交往过程并非遵循人际认知、人际沟通、人际互动的顺序,整个过程十分特殊与复杂D.人际交往过程的起点是人际互动,然后是人际互动,最后是人际认知E.人际交往过程起始于人际认知,然后是人际沟通,最后是人际互动

考题 公共政策问题的构建是公共政策过程的逻辑起点。政策问题的构建是政策分析的关键,它既是政策过程的逻辑起点,又是政策过程的重要环节。() 此题为判断题(对,错)。

考题 冲突定义有很多,但冲突定义包含有一些共同的主题,这些共同主题是()A. 冲突必须是双方感知到的B. 冲突必须是为双方和其他人所感知的C. 冲突过程的起点是意见的对立或不一致D. 冲突过程的起点是行为的对立或不一致E. 冲突过程的起点是性格的对立或不一致

考题 行为矫正技术的步骤有( ) A、查明教学对象的起点行为B、为教学过程拟定终点目标C、为教学过程编订过渡目标D、追踪检查教学效果E、总结性评价

考题 激励的过程以未能获得满足的需求为起点,以需求获得满足为终点。因此,激励可以看做是人的需求获得满足的不断循环的过程。()

考题 德育过程的真正开端和起点是( )A.提高品德认识B.激发品德发展动机C.陶冶品德情感D.培养品德行为习惯

考题 内容型激励理论是从激励过程起点,人的()出发对激励问题加以研究的理论。 A.情境B.本能C.需要D.生理

考题 现代思维过程理论提出,__________是思维过程的起点,是创造的前提。

考题 激励的起点是人的动机。()

考题 激励的起点是()A、动机B、需要C、行为D、信念

考题 关系营销的起点和终点是()。A、价值过程B、交互过程C、对话过程D、整合过程

考题 包装是生产过程的起点,也是物流的终点。

考题 设计是一种行为过程,设计行为有起点和终点。传统设计行为方式中,设计过程被分为创意、造形、装潢、宣传等一个个工作()或工作阶段。

考题 社会工作者在面对案主时,要仔细分析和理解案主行为的动因以及行为产生的内在机制,在此分析过程中社会工作者要努力探索案主行为背后的(),这是行为发生过程的起点。A、动机B、目标C、需求D、强化

考题 网络购买过程的起点是诱发需求。

考题 行为矫正技术的步骤有()A、查明教学对象的起点行为B、为教学过程拟定终点目标C、为教学过程编订过渡目标D、追踪检查教学效果

考题 冲突定义有很多,但冲突定义包含有一些共同的主题,这些共同主题是()A、冲突必须是双方感知到的B、冲突必须是为双方和其他人所感知的C、冲突过程的起点是意见的对立或不一致D、冲突过程的起点是行为的对立或不一致E、冲突过程的起点是性格的对立或不一致

考题 政策制定过程的起点是()

考题 德育过程的真正开端和起点是()A、提高品德认识B、激发品德发展动机C、陶冶品德情感D、培养品德行为习惯

考题 确定()是行政控制过程的起点。

考题 ()是决策过程的起点。

考题 管理过程的核心是()A、人B、人的行为C、物和环境D、人与人的行为

考题 单选题定向运动的比赛起点的裁判员有几名()A 4人B 5人C 6人D 7人

考题 填空题设计是一种行为过程,设计行为有起点和终点。传统设计行为方式中,设计过程被分为创意、造形、装潢、宣传等一个个工作()或工作阶段。

考题 填空题________________是产生激励的起点,进而导致某种行为。

考题 单选题德育过程的真正开端和起点是()A 提高品德认识B 激发品德发展动机C 陶冶品德情感D 培养品德行为习惯