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达尔克罗兹将“节奏”作为第一个教学核心。（）
参考答案和解析
A
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考题
在音乐课《大海啊，故乡》的课堂上，教师在大屏幕上呈现五线谱，并在相应的音符下加 入了捻指、拍腿、拍手、跺脚等动作，让学生通过这种声势练习掌握曲中各种多变的节奏型,培养了学生的节奏感，也提升了学生学习的兴趣。这里教师采用的音乐教学法是( )。
A.达尔克罗兹教学法
B.奥尔夫教学法
C.铃木教学法
D.柯达伊教学法
考题
单选题达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。A
体态律动、视唱练耳、即兴音乐活动B
体态律动、视唱乐谱、即兴音乐活动C
艺术培养、视唱练耳、即兴音乐活动D
体态律动、节奏创编、即兴音乐活动
考题
单选题在上课时老师要求学生把身体作为乐器，把听到的音乐再现出来，通过身体动作，体验音乐节奏的速度、力度、时值变化来学习《辽阔的草原》，并在原地做动作，拍手、指挥、摇摆、弯腰、说话、歌唱等。以上做法运用了()教学方法。A
奥尔夫“体态律动”B
奥尔夫“节奏练习”C
达尔克罗兹“体态律动”D
达尔克罗兹“即兴创作”
考题
填空题（）课程的开设，标志着达尔克罗兹教学法的最终形成。
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