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17、下述对《边城》的理解中，不正确的一项是
A．祖父决意要把人渡完了再回家吃晚饭，这反映了家境贫寒，祖父想多挣点钱来维持生计。
B．取材极广，艺术手法灵活多样。
C．天保决定离开家乡，是真心要成全弟弟傩送对翠翠的爱情。
D．祖父没把他到城里见顺顺的不如意告诉翠翠，是因为他不想让这些事使翠翠徒增烦恼。
参考答案和解析
C
更多 “17、下述对《边城》的理解中，不正确的一项是A．祖父决意要把人渡完了再回家吃晚饭，这反映了家境贫寒，祖父想多挣点钱来维持生计。B．取材极广，艺术手法灵活多样。C．天保决定离开家乡，是真心要成全弟弟傩送对翠翠的爱情。D．祖父没把他到城里见顺顺的不如意告诉翠翠，是因为他不想让这些事使翠翠徒增烦恼。” 相关考题
考题
下面有关《边城》的说明,不正确的选项是()
A.《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西边地特有的风土人情B.《边城》中的翠翠聪明、美丽、乖巧、纯朴、善良;天保聪明而多情;傩送不爱说话，不拘常套小节C.《边城》中与翠翠相依为命的爷爷(外祖父)，在临死前把翠翠托付给了原来和翠翠的父亲同营当差的杨马兵D.《边城》通过抒写青年男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱、邻里之间的互爱，表现了原始而又古老纯朴的人性美。
考题
单选题教学沈从文的《边城》时，教师计划使用一段介绍凤凰古城山水景色和民俗风情的视频资料。对这一教学资源的使用，说法不正确的一项是()。A
课后播放视频，学生自由交流，进一步体会边城之美B
分析文本时，结合有关民俗风情的视频，感受作品中人物所展现的人情美C
课前播放视频，激发学生对作品的学习兴趣D
课堂播放系统完整的视频资料，使学生充分体会边城的自然美和人情美
考题
单选题在下述对学前儿童理解发展的趋势和特点的描述中，正确的是（）。A
只能理解个别事物B
主要依靠语词进行理解C
对事物的理解始终情绪化D
逐渐能理解事物的相对关系
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