网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

【判断题】克利福德.格尔茨认为人类学对文化的分析不是一种探索规律的实验科学,而是一种探索意义的阐释性科学。()

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
正确
更多 “【判断题】克利福德.格尔茨认为人类学对文化的分析不是一种探索规律的实验科学,而是一种探索意义的阐释性科学。()A.Y.是B.N.否” 相关考题
考题 科学不是一种知识,而是一种过程,即获取知识的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 实证主义是一种以科学为基础,探索人类精神发展一般规律的方法和思想体系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 科学是一种___________,科学是一种探索的过程,科学是一项全社会的事业。

考题 把文化视为民族之间差异的本质所在的是以下哪位学者()。 A.露丝·本尼迪克特B.克利福德·格尔兹C.爱德华·泰勒D.保罗·布莱斯蒂德

考题 单科单项实验是一种把改革、实验、探索、实践融为一体的实验研究,对我国中小学的改革与发展具有重要的探索与指导的意义。()

考题 偶发性科学教育活动是指由()诱发引起,并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动 A外界情景B教师设计C幼儿兴趣D随机内容

考题 法约尔认为,()的科学管理理论同他的理论是相互补充的。A孔茨B奥福德C布朗D泰勒

考题 农业科学是探索农业生产的()和()的应用性科学。

考题 文化人类学研究的目的是通过对这些内容的研究来探索人类文化的()性质及演变规律。

考题 ()是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器,有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。A、科学实验B、观察C、尝试D、科学探索

考题 孟德尔对遗传定律的探索经过了()A、分析—假设—实验—验证B、假设—实验—结论—验证C、实验—分析—假设—讨论D、实验—假设—验证—结论

考题 孟德尔对自由组合定律的探索经历了()A、分析→假设→实验→验证B、假设→实验→结论→验证C、实验→分析→假设→验证D、实验→假设→验证→讨论

考题 实证主义是一种以科学为基础,探索人类精神发展一般规律的方法和思想体系。

考题 ()指的是运用一定的科学方法,遵循一定的科学研究程序,通过对教育现象的解释、预测和控制,探索教育规律的一种认识活动。

考题 正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于()A、都是儿童自己的科学探索活动B、都有固定的场所C、都是儿童主动地选择材料D、都需要教师的直接指导

考题 系统分析是一种()的探索与分析过程。

考题 孟德尔通过植物杂交实验,探索遗传规律,他采用了严格的科学方法,下列哪项是正确的()A、“一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题,提出假说B、“测交实验和结果”——分析问题,寻找规律C、“分离定律的本质”——发现问题,提出假说D、“对分离现象的解释”——分析问题,提出假说

考题 单选题正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动的共同之处在于()A 都是儿童自己的科学探索活动B 都有固定的场所C 都是儿童主动地选择材料D 都需要教师的直接指导

考题 判断题小实验可以培养幼儿对科学的兴趣和科学探索精神。A 对B 错

考题 单选题法约尔认为,()的科学管理理论同他的理论是相互补充的。A 孔茨B 奥福德C 布朗D 泰勒

考题 填空题文化人类学研究的目的是通过对这些内容的研究来探索人类文化的()性质及演变规律。

考题 判断题问题解决的过程是一种“探索——失败——成功——再探索”的过程。A 对B 错

考题 填空题()指的是运用一定的科学方法,遵循一定的科学研究程序,通过对教育现象的解释、预测和控制,探索教育规律的一种认识活动。

考题 判断题科学研究是一种创造、修改、综合知识的探索行为。A 对B 错

考题 单选题()是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器,有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。A 科学探索B 观察C 科学实验D 尝试

考题 判断题从某种意义上讲,广告策划生产的不是物质产品,而是一种科学化的知识成果。A 对B 错

考题 判断题实证主义是一种以科学为基础,探索人类精神发展一般规律的方法和思想体系。A 对B 错

考题 填空题农业科学是探索农业生产的()和()的应用性科学。