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（）技术是指咨询师辨认来访者的言语与非言语行为中明显或隐含的情感，并且反映给来访者，协助来访者觉察、接纳自己的感觉

参考答案和解析
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更多 “（）技术是指咨询师辨认来访者的言语与非言语行为中明显或隐含的情感，并且反映给来访者，协助来访者觉察、接纳自己的感觉” 相关考题
考题 自我暴露是影响技巧之一，它是指A、咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历，以缩短与来访者的心理距离B、咨询师将自己的隐私暴露给来访者C、咨询师暴露自己对社会的看法，以影响来访者D、咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验E、A和D均对
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考题 关于共情的描述，错误的是( )A、放下自己的主观参照标准B、体会来访者的内心世界有如自己的内心世界一般C、要求咨询师完全认同来访者的认识和感受D、通过言语把自己对来访者的感受传达给对方E、感受来访者的情绪和情感，不只从认知层面去理解来访者
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考题 残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感，并将其反映给来访者，协助来访者觉察、接纳自己的感觉，说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。判断对错
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考题 辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指（ ）。A.情感回应 B.共情 C.具体化 D.面质技术
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考题 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（ ）。A.共情技术 B.情感反应技术 C.具体化 D.澄清技术
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考题 简述来访者非言语行为的意义。
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考题 （）是指咨询员把来访者言语和非言语行为中包含的情感整理后，反馈给来访者。A、情感反应B、内容反应C、共情D、反射
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考题 心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术。A、共情B、情感反应C、具体化D、澄清
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考题 残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感，并将之反映给来访者，协助来访者觉察、接纳自己的感觉，说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。
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考题 咨询师辨认来访者明显或隐含的情感，并反映给当事人，协助他觉察、接纳自己的感觉。这种技术是（）。A、同理心B、具体化C、情感反映D、专注与倾听
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考题 情感反映技术的功能主要有（）。A、咨访双方交流情感B、促使来访者觉察情感C、协助来访者重新拥有自己的情感D、让咨询师正确了解来访者E、建立良好的咨询关系
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考题 心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术。A、情感回应B、共情C、具体化D、面质
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考题 对来访者的言语和非言语行为有了感觉与想法时，就用直接、开放的方式跟来访者讨论，让来访者即刻知道，此咨询技术是（）A、具体性技术B、立即性技术C、面质技术D、沉默技术
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考题 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）A、共情技术B、情感反应技术C、具体化D、澄清技术
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考题 辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意 的现象的技术是指（）A、情感回应B、共情C、具体化D、面质技术
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考题 下列有关情感反应技术作用的描述，不恰当的是（）A、促使来访者觉察情感B、协助来访者重新拥有自己的情感C、与来访者建立朋友关系D、让协会接待者正确了解来访残疾人，或者来访者了解自己
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考题 多选题情感反映技术的功能主要有（）。A咨访双方交流情感B促使来访者觉察情感C协助来访者重新拥有自己的情感D让咨询师正确了解来访者E建立良好的咨询关系
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考题 单选题对来访者的言语和非言语行为有了感觉与想法时，就用直接、开放的方式跟来访者讨论，让来访者即刻知道，此咨询技术是（）A 具体性技术B 立即性技术C 面质技术D 沉默技术
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考题 单选题咨询师反馈来访者言语、想法及行为背后潜在的情感及情绪，从而使来访者对这些内隐的的情绪有明确和清晰的认识，这是（）A 解释B 指导C 情感表达D 情感反映
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考题 单选题咨询师运用言语或非言语的方式使来访者介绍更多的信息，包括点头，运用“嗯”等肯定性短语，以及重复来访者叙述中的关键性词语等，这属于（）A 指导B 鼓励C 情感表达D 自我开发
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考题 单选题咨询师辨认来访者明显或隐含的情感，并反映给当事人，协助他觉察、接纳自己的感觉。这种技术是（）。A 同理心B 具体化C 情感反映D 专注与倾听
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考题 判断题残疾人就业指导员小张能善于辨别来访者语言与非语言中表达出的情感，并将之反映给来访者，协助来访者觉察、接纳自己的感觉，说明小张对情感反映技术掌握、运用的很好。A 对B 错
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考题 单选题心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术。A 情感回应B 共情C 具体化D 面质
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考题 单选题自我暴露是影响技巧之一，它是指（）。A 咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历，以缩短与来访者的心理距离B 咨询师将自己的隐私暴露给来访者C 咨询师暴露自己对社会的看法，以影响来访者D 咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验E A和D均对
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考题 单选题关于共情的描述，不正确的是（　　）。A 通过言语把自己对来访者的感受传达给对方B 放下自己的主观参照标准C 要求咨询师完全认同来访者的认识和感受D 体会来访者的内心世界有如自己的内心世界一般E 感受来访者的情绪和情感，不只从认知层面去理解来访者
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考题 单选题自我暴露是影响技巧之一，它指的是（　　）。A 咨询师向来访者表明自己在治疗会谈中对来访者的一些言语和行为的体验B 咨询师与来访者分享自己生活中相关情绪体验及经历，以缩短与来访者的心理距离C 咨询师暴露自己对社会的看法，以影响来访者D 咨询师将自己的隐私暴露给来访者E A和B均对
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考题 单选题咨询师应该选择最突出的情感进行（），而不是所有情感。筛选最突出的情感需要判断，因此，咨询师需要专注来访者的言语和非言语行为。A 反映B 表露C 表达D 试探
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考题 单选题心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术。A 共情B 情感反应C 具体化D 澄清
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