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某头杜洛克猪的父亲平均日增重为1000g/天,群体均值为950g/天;其祖父日增重为900g/天,群体均值为800g/天;假设该杜洛克群体加性标准差为30g,遗传力为0.25。(1)请计算该个体父亲所在群体较其祖父所在群体平均日增重获得的选择反应;(2)估计该个体平均日增重性状的育种值与育种值估计准确性。


参考答案和解析
美国
更多 “某头杜洛克猪的父亲平均日增重为1000g/天,群体均值为950g/天;其祖父日增重为900g/天,群体均值为800g/天;假设该杜洛克群体加性标准差为30g,遗传力为0.25。(1)请计算该个体父亲所在群体较其祖父所在群体平均日增重获得的选择反应;(2)估计该个体平均日增重性状的育种值与育种值估计准确性。” 相关考题
考题 入选群体某一数量性状的平均值与原始群体同一性状平均值之差称()。 A.选择强度B.选择反应C.选择差D.入选率

考题 平均需要量是( )。A.某一特定性别、年龄及生理状况群体中对某营养素需要量的平均值 B.某一群体中对某营养素需要量的平均值 C.某一特定性别群体对某营养素需要量的平均值 D.某一特定年龄群体对某营养素需要量的平均值 E.某一特定生理状况群体对某营养素需要量的平均值

考题 猪的产仔数、日增重和背膘厚的估计遗传力分别为()、()和()。

考题 假定YP代表被选择个体供选性状的平均表型值,Y为选择前整个群体该性状的平均表型值,则选择差(S)为:()。

考题 反映群体内个体间的差异程度的是()。A、平均数B、标准差C、遗传力D、狭义遗传力

考题 假定一个个体与一些从群体随机抽取的个体交配,所产生的子代平均值距其群体平均数的平均离差的两倍,即称为该个体的()。A、选择响应B、选择差C、一般配合力D、育种值

考题 某林分平均高20米,入选个体平均高25米,入选个体子代平均高23米,则该群体的现实遗传力为()。A、0.3B、0.4C、0.6D、1.0

考题 对某一数量性状进行选择时,入选亲本后代构成群体的平均值与最初原始群体平均值之差,称为() 。A、遗传力B、选择差C、遗传进度D、选择强度

考题 群体中各个体需要量的平均值是()A、EARB、RNIC、AID、DRIE、UL

考题 EAR是群体中各个体需要量的平均值。

考题 生长速度可以用平均日增重和累积生长两种方法表示,但是,无论哪种表示方法,其遗传力都很高,个体选择效果很好。

考题 养猪场饲料需求量的计算式为()。A、饲料需要量=猪群天数×料肉比×饲养天数B、饲料需要量=猪群天数×日粮定额×饲养天数C、饲料需要量=猪群天数×平均日增重×饲养天数D、饲料需要量=猪群天数×日粮定额×平均日增重×饲养天数

考题 在同样的选择强度下,遗传力()的性状,标准差()的群体,用个体选择效果好。

考题 在一个大群体中,已知以下资料: 群体平均数=40,所选亲本(雄性)平均数=50,所选亲本(雌性)平均数=46,性状遗传力=0.25。求; (1)选择差是多少? (2)预期选择进展是多少?

考题 在一个大群体中,我们已知某一经济性状的以下资料.群体平均数=40,所选亲本(雄性)平均数=50,所选亲本(雌性)平均数=46,性状遗传力=0.25。选择差是多少?

考题 近交可以()。A、增加群体杂合体B、减少群体杂合体C、提高群体平均值D、降低群体平均值

考题 已选择个体性状的平均值与选择前整个群体该性状平均值间的差数称为()。A、选择强度B、选择压力C、选择反应D、选择差

考题 多基因病的群体易患性域值与平均值距离越远,则()。A、个体易患性平均值越高,群体发病率越高B、个体易患性平均值越低,群体发病率越低C、个体易患性平均值越高,群体发病率越低D、个体易患性平均值越低,群体发病率越高

考题 问答题在一个大群体中,已知以下资料: 群体平均数=40,所选亲本(雄性)平均数=50,所选亲本(雌性)平均数=46,性状遗传力=0.25。求; (1)选择差是多少? (2)预期选择进展是多少?

考题 单选题已选择个体性状的平均值与选择前整个群体该性状平均值间的差数称为()。A 选择强度B 选择压力C 选择反应D 选择差

考题 单选题对某一数量性状进行选择时,入选亲本后代构成群体的平均值与最初原始群体平均值之差,称为() 。A 遗传力B 选择差C 遗传进度D 选择强度

考题 单选题多基因病的群体易患性阈值与平均值距离越远,则()。A 个体易患性平均值越高,群体发病率越高B 个体易患性平均值越低,群体发病率越低C 个体易患性平均值越高,群体发病率越低D 个体易患性平均值越低,群体发病率越高E 个体易患性平均值与群体发病率无关

考题 单选题群体中各个体需要量的平均值是(  )。A B C D E

考题 单选题假定一个个体与一些从群体随机抽取的个体交配,所产生的子代平均值距其群体平均数的平均离差的两倍,即称为该个体的()。A 选择响应B 选择差C 一般配合力D 育种值

考题 单选题不符合多基因病的阈值、易患性平均值与发病规律的是()。A 群体易患性平均值越高,群体发病率越高B 群体易患性平均值越低,群体发病率越低C 群体易患性平均值越高,群体发病率越低D 群体易患性平均值与发病阈值越近,群体发病率越高E 群体易患性平均值与发病阈值越远,群体发病率越低

考题 单选题下面哪一项符合多基因病易患性平均值与发病率规律()。A 群体易患性平均值越高,群体发病率越高B 群体易患性平均值越低,群体发病率越高C 群体易患性平均值与发病阈值越近,群体发病率越低D 群体易患性平均值高,说明群体中的每个个体的发病风险都较大

考题 多选题近交可以()。A增加群体杂合体B减少群体杂合体C提高群体平均值D降低群体平均值

考题 填空题假定YP代表被选择个体供选性状的平均表型值,Y为选择前整个群体该性状的平均表型值,则选择差(S)为:()。