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下列不属于自我意识发展规律的是（） A、自我分化 B、自我矛盾 C、自我统一 D、自我分裂

A．A

B．B

C．C

D．D

参考答案和解析
对自我信任的意识阶段
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考题 青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括A、自我意识中独立意向的发展B、自我意识成分的分化C、强烈的关心自己个人的成长D、自我评价的成熟E、过于以自我为中心
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考题 不属于“自我保健机制”的是A、自我提示B、自我调节和自我控制C、自我预防D、自我诊断和自我治疗E、自我意识
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考题 下列关于自我意识的知识，哪项不恰当A.自我意识是认识的特殊形式B.幼儿期是自我意识发生突变的时期C.自我意识是个体对自我的认识D.自我意识是对自我及周围人关系的认识E.青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟
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考题 下列关于自我意识的知识，不恰当的是A、自我意识是认识的特殊形式B、幼儿期是自我意识发生突变的时期C、自我意识是个体对自我的认识D、自我意识是对自我及周围人关系的认识E、青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟
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考题 原有的自我意识分化为两方面,一方面是理想自我,一方面是( )。 A、超脱自我B、现实自我C、自我开脱D、自我矛盾
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考题 下列关于自我意识的知识，不恰当的是A.自我意识是认识的特殊形式 B.幼儿期是自我意识发生突变的时期 C.自我意识是个体对自我的认识 D.自我意识是对自我及周围人关系的认识 E.青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟
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考题 衡量（）与否的重要标志就是看个体能否经常进行自我观察、自我分析、自我评价和自我监督。A自我意识分化B自我意识协调C自我意识平衡D自我意识水平提高
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考题 下列不属于自我意识内容的是（）A、生理自我B、理想自我C、心理自我D、社会自我
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考题 个体自我意识的分化，是指个体在心理上把自我分成了生理的自我和社会的自我两个部分。
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考题 大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、（）和转化与稳定等几个阶段。
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考题 自我意识是一个人对自己以及自己和他人关系的觉知，下面哪项不属于自我意识的内涵（）？A、生理自我B、道德自我C、心理自我D、社会自我
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考题 大学生自我意识发展阶段包括（）A、自我分化阶段B、自我冲突阶段C、自我统一阶段D、自我认识阶段E、自我体验阶段F、自我控制阶段
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考题 高中生自我意识的基本特点是（）.A、独立意向发展B、自我意识成分分化C、自我评价成熟D、以上都是
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考题 下列不属于自我意识的基本内容的是（）。A、生理自我B、感知自我C、社会自我D、心理自我
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考题 以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容？（）A、自我意识、自我认知、自我体验B、自我认知、自我评价、自我体验C、自我认知、自我控制、自我体验D、自我意识、自我评价、自我调节
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考题 自我意识是人格调控系统，包括自我认识、自我体验和（）A、自我矛盾B、自我欣赏C、自我调控D、自我封闭
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考题 以下属于大学生自我意识类型的是（）。A、自我肯定型B、自我错定型C、自我矛盾型D、自我扩张型
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考题 多选题要能自觉地反思人生意义，个体的自我意识必须达到以下发展水平，具体为（）。A自我控制能力高度发展B自我意识的高度分化与统一C自我体验成熟D独立意向的扩展E个体的社会地位、社会责任稳定地映入自我意识
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考题 填空题大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、（）和转化与稳定等几个阶段。
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考题 单选题自我意识是人格调控系统，包括自我认识、自我体验和（）A 自我矛盾B 自我欣赏C 自我调控D 自我封闭
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考题 单选题自我意识是一个人对自己以及自己和他人关系的觉知，下面哪项不属于自我意识的内涵（）？A 生理自我B 道德自我C 心理自我D 社会自我
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考题 单选题衡量（）与否的重要标志就是看个体能否经常进行自我观察、自我分析、自我评价和自我监督。A 自我意识分化B 自我意识协调C 自我意识平衡D 自我意识水平提高
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考题 单选题下列关于自我意识的知识，不恰当的是（）A 自我意识是认识的特殊形式B 幼儿期是自我意识发生突变的时期C 自我意识是个体对自我的认识D 自我意识是对自我及周围人关系的认识E 青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟
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考题 单选题青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括（）。A 自我意识中独立意向的发展B 自我意识成分的分化C 强烈的关心自己个人的成长D 自我评价的成熟E 过于以自我为中心
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考题 单选题（）不属于自我意识的成分。A 自我执行B 自我体验C 自我认识D 自我调节
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考题 单选题下列不属于自我意识的基本内容的是（）。A 生理自我B 感知自我C 社会自我D 心理自我
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考题 单选题自我意识的形成阶段有（）A 自我意识的产生B 自我意识的矛盾C 自我意识的缺乏D 自我意识的完善
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考题 多选题大学生自我意识发展阶段包括（）A自我分化阶段B自我冲突阶段C自我统一阶段D自我认识阶段E自我体验阶段F自我控制阶段
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