考题
现代比较有影响的课程理论有（ ）A、学科中心课程理论B、多元中心课程理论C、目标中心课程理论D、学生中心课程理论E、社会改造课程理论。
考题
美国课程论专家泰勒被称为“现代课程理论之父”,泰勒的课程评价模式不重视的是()
A.确定评价情景B.利用评价结果C.控制评价过程D.确立评价目标
考题
被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是(《》)。
A.课程B.怎样编制课程C.课程与教学的基本原理D.课程编制
考题
现代比较有影响的课程理论有（）。
A.学科中心课程理论
B.多元中心课程理论
C.目标中心课程理论
D.学生中心课程理论
E.社会改造课程理论
考题
《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”，其作者是美国著名课程理论专家（ ）。A.康德
B.涂尔干
C.斯宾塞
D.泰勒
考题
被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是（）A、《儿童与课程》B、《怎样编制课程》C、《课程与教学的基本原理》D、《课程》
考题
哪部著作被誉为“现代课程理论的圣经”？（）A、《课程》B、《课程编制》C、《课程与教学的基本原理》D、《怎样编制课程》
考题
1949年，（）出版了《课程与教学的基本原理》一书，被誉为“现代课程理论的圣经”。
考题
与结构主义课程理论相对立的课程理论是（）A、要素主义课程理论B、活动课程理论C、永恒主义课程理论D、后现代主义课程理论
考题
美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父"，泰勒的课程评价模式不重视的是（）。A、确定评价情境B、利用评价结果C、控制评价过程D、确立评价目标
考题
刘少奇的哪部理论著作被美国记者斯诺誉为中国共产党的圣经？
考题
被称为“现代课程理论的圣经”的著作是（）。A、课程B、课程编制C、课程与教学的基本原理D、怎样编制课程
考题
被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是《（）》。A、课程B、课程编制C、课程与教学的基本原理D、怎样编制课程
考题
《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”，其作者是美国著名课程理论专家（）。A、康德B、涂尔干C、斯宾塞D、泰勒
考题
现代三大课程流派是（），学生中心课程理论和社会中心课程理论。A、学科中心课程理论B、活动中心课程理论C、实践中心课程理论D、管理中心课程理论
考题
（）被称为现代语言学之父，他的代表性著作是（）
考题
单选题现代三大课程流派是（），学生中心课程理论和社会中心课程理论。A
学科中心课程理论B
活动中心课程理论C
实践中心课程理论D
管理中心课程理论
考题
单选题被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是（）A
《儿童与课程》B
《怎样编制课程》C
《课程与教学的基本原理》D
《课程》
考题
多选题现代比较有影响的课程理论有（ ）。A学科中心课程理论B多元中心课程理论C目标中心课程理论D学生中心课程理论E社会改造课程理论
考题
单选题美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父"，泰勒的课程评价模式不重视的是（）。A
确定评价情境B
利用评价结果C
控制评价过程D
确立评价目标
考题
单选题被称为“现代课程理论的圣经”的著作是（）。A
课程B
课程编制C
课程与教学的基本原理D
怎样编制课程
考题
填空题索绪尔被公认为现代语言学的主要奠基人，他的著作____被奉为语言学的“圣经”。
考题
填空题（）被称为现代语言学之父，他的代表性著作是（）
考题
单选题《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”，其作者是美国著名课程理论专家（）。A
康德B
涂尔干C
斯宾塞D
泰勒
考题
单选题与结构主义课程理论相对立的课程理论是（）A
要素主义课程理论B
活动课程理论C
永恒主义课程理论D
后现代主义课程理论
考题
单选题哪部著作被誉为“现代课程理论的圣经”？（）A
《课程》B
《课程编制》C
《课程与教学的基本原理》D
《怎样编制课程》
考题
单选题被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是《（）》。A
课程B
课程编制C
课程与教学的基本原理D
怎样编制课程
考题
填空题1949年，（）出版了《课程与教学的基本原理》一书，被誉为“现代课程理论的圣经”。