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【多选题】地理课外教学形式最突出的优势表现为（)

A．有利于发挥学生的个性和独创精神

B．有利于实施教学计划

C．有利于教师进行教学质量评价

D．有利于学生理论联系实际,发展地理实践能力

参考答案和解析
有利于发挥学生的个性和独创精神;有利于学生理论联系实际,发展地理实践能力
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考题 课堂教学中的第二课堂是【 】A．传统的室内课堂教学形式B．新兴的课外教学形式C．培养特长的教学形式D．双语教学形式
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考题 第二课堂是指( )A．室内课堂教学形式B．体育课C．实验室D．课外教学形式
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考题 教学的基本组织形式是（ ）。A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学
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考题 历史课程教学的形式可分为两大类，一为课堂教学，二为课外教学。()
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考题 课堂教学中的第二课堂是 （ ）A．传统的室内课堂教学形式B．新兴的课外教学形式C. 培养特长的教学形式D．X语教学形式
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考题 语文教学的基本形式是() A.课堂教学B.听说结合C.读写结合D.课外阅读
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考题 语文教学的基本形式是课外阅读。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 科学探究作为一种教学方式，它的优势主要体现为( )。 ①三维目标落实的整体优势 ②教学效益的长期优势 ③教学用时的省时优势 ④教学内容的大容量优势 A.①和③ B.②和④ C.③和④ D.①和②
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考题 在教学中为了说明地理现象时空演化过程。最恰当的地理教学媒体是()。A.地球仪 B.地理图片 C.地理模型 D.多媒体教学资源
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考题 一对一个别教学、（）是实施个别教学计划的主要形式。A、和小组教学、课外教学B、和团体教学、演讲论坛C、小组教学、团体教学D、特殊教学、课外教学
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考题 课堂教学中的第二课堂是（）A、传统的室内课堂教学形式B、新兴的课外教学形式C、培养特长的教学形式D、双语教学形式
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考题 课外教学的具体组织形式一般以（）为主，辅之以（）和（）。
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考题 课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系，可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容，帮助学生记忆，巩固所学知识。
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考题 我国高校的教学组织形式包括（）。A、课堂教学B、课外活动C、社团活动D、社会实践
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考题 课外活动是指由学校组织学生在教学计划和课堂教学形式以外进行的教育活动。
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考题 课外活动是课堂教学的重要补充，其优势在于（）。A、增加师生互动B、巩固学生知识C、改进教学方法D、发展学生个性
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考题 教学组织发展的特点是（）A、教学组织形式的确定化B、教学组织形式多样化、综合化C、教学组织形式的个别化D、更加重视课外、校外活动
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考题 教学的基本组织形式是（）A、个别教学B、课外教学C、现场教学D、课堂教学
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考题 高校教学组织形式有（）。A、课堂教学B、课外活动C、社团活动D、社会实践
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考题 多选题教育途径主要形式有（）A课堂教学B思想教育C课外活动D综合实践活动E咨询与指导
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考题 单选题一对一个别教学、（）是实施个别教学计划的主要形式。A 和小组教学、课外教学B 和团体教学、演讲论坛C 小组教学、团体教学D 特殊教学、课外教学
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考题 多选题管理咨询的教学可以采取哪些教学形式？（）A课外阅读B小组分享C课堂讨论D咨询报告E嘉宾讲座
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考题 多选题学生体育成绩评定要突出过程管理，可以根据（）等情况综合评定。A考勤B课内教学C课外锻炼活动D体质健康
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考题 填空题教学有课堂教学、课外活动、少先队活动等形式，（）是对学生进行教育的有效形式。
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考题 单选题教学的基本组织形式是（）A 个别教学B 课外教学C 现场教学D 课堂教学
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考题 问答题简述地理课堂教学的优势。
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考题 多选题班级授课具有其它教学组织形式无法取代的优势，具体表现为（）A有利于扩大教学规模B有利于发挥教师在教学中的主导作用C有利于同学之间结成团结的集体D有利于因材施教
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考题 多选题教学组织发展的特点是（　）A教学组织形式的确定化B教学组织形式多样化、综合化C教学组织形式的个别化D更加重视课外、校外活动
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