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（)年翻转课堂的思想传入我国，随后在国内的各级各类学校教学改革中迅速推广开来。

A．2009年

B．2010年

C．2011年

D．2012年

参考答案和解析
2012年
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考题 我国各级各类学校教学的基本组织形式是____。
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考题 目前，我国各级各类学校教学的基本组织形式是______。
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考题 我国《教师法》适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从 事 _工作的教师。
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考题 《教师法》适用于 (　 )中专门从事教育教学工作的教师。A. 各级学校 B. 各类学校 C. 各级各类学校 D. 各级各类学校和其他教育机构
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考题 我国《教育法》中对各级各类学校及其他教育机构学生的基本义务做了哪些专门规定?
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考题 除经政府批准设立的宗教院校外，在各级各类学校中不得进行哪些活动？
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考题 有关“翻转课堂”的源起说法不正确的是（）A、两位数学老师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯最早提出了翻转课堂的理念。B、翻转课堂这个概念，起初来源于美国的林地公园高中。C、翻转课堂又称"反转课堂”"颠倒的课堂”。D、林地高中举办的翻转课堂开放日，促进了翻转课堂教学模式的推广。
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考题 不少学校的翻转就是课上做题，做好多题，所以翻转课堂本质上还是应试教育的工具。
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考题 癸卯学制（又称“六三三”学制）于1922年颁布，随后逐渐建立起与癸卯学制相适应的各级各类学校课程体系，初步形成了我国近代学校课程模式。
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考题 定向运动在中国的开展哪些说法是错误的？（）A、我国定向运动最先在香港开展B、70年代从香港传入我国内地C、定向运动传入我国内地后，最初只是在部分军队院校中开展
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考题 规定着一个国家各级各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、企业年限以及它们之间关系的制度中（）。
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考题 各级各类学校中，各级指的是（）。
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考题 广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。
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考题 培养目标是根据教育目的和各级各类学校或各专业的具体任务制定的各级各类学校或专业在培养人上的具体要求。
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考题 TPM是（）在20世纪70年代提出的，因为其对生产现场的改善明显，所以迅速在全世界推广开来。
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考题 《教师法》的适用范围是（）。A、在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师B、在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C、在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师D、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
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考题 单选题定向运动在中国的开展哪些说法是错误的？（）A 我国定向运动最先在香港开展B 70年代从香港传入我国内地C 定向运动传入我国内地后，最初只是在部分军队院校中开展
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考题 填空题TPM是（）在20世纪70年代提出的，因为其对生产现场的改善明显，所以迅速在全世界推广开来。
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考题 填空题各级各类学校中，各级指的是（）。
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考题 单选题有关“翻转课堂”的源起说法不正确的是（）A 两位数学老师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯最早提出了翻转课堂的理念。B 翻转课堂这个概念，起初来源于美国的林地公园高中。C 翻转课堂又称反转课堂”颠倒的课堂”。D 林地高中举办的翻转课堂开放日，促进了翻转课堂教学模式的推广。
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考题 判断题广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。A 对B 错
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考题 单选题《教师法》的适用范围是（）。A 在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师B 在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师C 在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师D 在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师
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考题 判断题癸卯学制（又称“六三三”学制）于1922年颁布，随后逐渐建立起与癸卯学制相适应的各级各类学校课程体系，初步形成了我国近代学校课程模式。A 对B 错
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