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大学生健全自我意识、完善自我的根本途径是

A．自我调控

B．自我把关

C．自我认识

D．自我体验

参考答案和解析
自我调控
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考题 个性的基本形成的标志是()A、自我意识的产生B、自我意识的发展C、自我意识的成熟D、自我意识的完善
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考题 简述大学生自我意识发展过程中的自我探究。
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考题 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）。A.为大学生树立榜样 B.开展大学生的自我教育活动 C.引导大学生树立较高的理想自我 D.引导大学生学会正确认识和评价自我
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考题 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）。A.引导大学生学会正确认识和评价自我 B.引导大学生发展积极健康的自我体验 C.引导大学生增强自我控制，完善自我 D.引导大学生参加实践活动
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考题 1、根据大学生自我意识的发展特点，试论述应如何帮助大学生进行自我意识完善？
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考题 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）A. 为大学生树立榜样 B. 开展大学生的自我教育活动 C. 引导大学生积极参加实践活动 D. 引导大学生学会正确认识和评价自我
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考题 当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是（）A、健全自我意识B、健全人格C、培养坚定的一致D、调控自己的情绪
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考题 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）A、为大学生树立榜样；B、开展大学生的自我教育活动；C、引导大学生积极参加实践活动；D、引导大学生学会正确认识和评价自我
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考题 大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、（）和转化与稳定等几个阶段。
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考题 简述大学生自我意识完善的途径。
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考题 大学生维护心理健康的基本原则和要求是（）。A、健全自我意识B、意志坚定C、人格健全D、自我统合
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考题 形成自我意识的核心和关键是（）。A、健全自我意识B、自我统合C、悦纳自我D、调控自我
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考题 青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。A、健全人格B、培养意志C、自我统合性D、情绪稳定
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考题 大学生自我意识的结构是（） A、自我认识B、自我体验C、自我提升D、自我发展
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考题 大学生心理健康标准可以概括为如下方面（） A、智力正常B、情绪稳定C、意志、行为健全协调D、自我意识良好
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考题 根据大学生自我意识的发展特点，试述如何帮助大学生进行自我意识完善
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考题 简述大学生自我意识的结构。
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考题 简述大学生自我意识的发展特点。
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考题 下列不属于大学生自我意识中自我调控特点的是（）。A、自尊感与自卑感交织B、相对薄弱的自控能力C、强烈的独立意识和反抗倾向D、强烈的自我设计、自我完善愿望
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考题 完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）A、为大学生树立榜样B、开展大学生的自我教育活动C、引导大学生树立较高的理想自我D、引导大学生学会正确认识和评价自我
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考题 多选题大学生心理健康标准可以概括为如下方面（）A智力正常B情绪稳定C意志、行为健全协调D自我意识良好
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考题 问答题简述大学生自我意识完善的途径。
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考题 单选题大学生维护心理健康的基本原则和要求是（）。A 健全自我意识B 意志坚定C 人格健全D 自我统合
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考题 单选题形成自我意识的核心和关键是（）。A 健全自我意识B 自我统合C 悦纳自我D 调控自我
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考题 单选题自我意识的形成阶段有（）A 自我意识的产生B 自我意识的矛盾C 自我意识的缺乏D 自我意识的完善
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考题 多选题人际交往对自我意识的影响有哪些（）A自我认识在交往中进行B自我意识具有较强的主观性C自我调节受人际关系影响D自我体验来自于人际关系E健全的自我意识是自我完善的重要条件
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考题 单选题当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是（）A 健全自我意识B 健全人格C 培养坚定的一致D 调控自己的情绪
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考题 单选题青年期大学生自我意识发展的核心问题是（）。A 健全人格B 培养意志C 自我统合性D 情绪稳定
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