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2、以下不属于猫恐惧时表现的反应的是()。
A.瞳孔缩小
B.被毛竖立
C.蹲伏,弓背,尾巴置于身体一侧并摆动
D.耳朵放平
参考答案和解析
A
更多 “2、以下不属于猫恐惧时表现的反应的是()。A.瞳孔缩小B.被毛竖立C.蹲伏,弓背,尾巴置于身体一侧并摆动D.耳朵放平” 相关考题
考题
某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看关在笼中的猫,接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除他对猫的恐惧反应。这种行为矫正技术就是( )A、放松疗法B、系统脱敏疗法C、厌恶疗法D、满灌疗法
考题
某儿童特别害怕猫,心理老师让她看猫的图片,谈论猫,再让她远远观看关在笼中的猫,让她靠近笼中的猫,最后让她摸猫,抱起猫,从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是( )。A.自我控制法B.系统脱敏法C.特定性训练D.强化法
考题
一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的图片、谈论猫;再让他远远观看关笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱猫,从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是( )。A.自我控制法B.系统脱敏法C.肯定性训练D.强化法
考题
弓形虫是猫身上的单细胞寄生虫。有研究表明,受弓形虫感染的老鼠,其大脑掌控恐惧的区域会处于瘫痪状态,暴露在猫面前时也不感到恐惧。
由此可以推出:
A.弓形虫会损害老鼠的大脑
B.弓形虫会使老鼠变得大胆
C.猫将弓形虫用于诱捕老鼠
D.猫与弓形虫形成共生关系
考题
猫的气味是老鼠的天然威慑剂,老鼠会灵敏的觉察这种味道并主动远离天敌。然而研究人员发现,当老鼠感染了寄生虫后,寄生虫不但抑制了老鼠对猫气味的恐惧,甚至会使得老鼠向猫靠近,从而大大增加了老鼠被猫捕杀的几率。因此,研究人员推断:寄生虫可使老鼠丧失对猫的恐惧感。
以下哪项如果为真,最能解释上述推断:
A恐惧和亲和可能不是完全不相关的情感
B寄生虫的代谢产物会抑制老鼠对于猫气味的本能恐惧反应
C寄生虫侵入老鼠体内后,寄生在老鼠大脑中负责恐惧和其他情感行为的区域
D寄生虫需进入猫的消化系统才能繁衍后代,所以只有使老鼠被猫捕食才能完成繁衍。
考题
某学生很怕猫。教师先让她看猫的照片,与她谈论猫,再让她看关在笼子中的猫,最后让她摸猫、抱猫,帮助她逐步消除对猫的恐惧反应。这种改变行为的方法属于
A.行为塑造法
B.系统脱敏法
C.松弛训练法
D.认知疗法
考题
某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看关在笼中的猫,接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除他对猫的恐惧反应。这种行为矫正技术就是()。
A.放松疗法
B.系统脱敏疗法
C.厌恶疗法
D.满灌疗法
考题
对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的恐惧反应。这种方法在心理治疗中属于( )。
A.松弛训练疗法
B.肯定性训练疗法
C.系统脱敏疗法
D.合理情绪疗法
考题
对于一个过份害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于()。A、松驰训练B、肯定性训练C、系统脱敏疗法D、合理情绪疗法
考题
李苗过分害怕猫,教师先让她看猫的照片,谈论猫,再让她看笼子里的猫并接近猫,最后让她摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。教师对该生所用的行为矫正方法是()。A、理性情绪法B、来访者中心疗法C、消退法D、系统脱敏法
考题
单选题对猫有恐惧症者,采用放松技术与适当刺激相结合的方法,使恐惧症患者逐渐能观看猫、接近猫到触摸猫,这种个人行为矫正方式属于()A
脱敏疗法B
厌恶疗法C
示范疗法D
强化疗法E
放松疗法
考题
单选题小赵对猫有着强烈的抗拒心理,见到猫时会表现出恐惧,甚至浑身颤抖。最近,还为此事影响了与家人朋友的关系,家人带着他向社会工作者小俞求助。社会工作者小俞了解小赵的情况后为其提供服务。下列小俞的做法中,符合精神分析理论的是( )。A
询问小赵惧怕猫的原因,并极力改变她的错误认知B
帮助小赵尝试触摸猫,通过多次接触进行脱敏治疗C
询问小赵曾经的早年经历,了解小赵排斥猫的原因D
联系小赵的社会支持网络,帮助其缓解内心恐惧感
考题
单选题某儿童特别害怕猫,心理老师让她看猫的图片,谈论猫,再让她远远观看关在笼中的猫,让她靠近笼中的猫,最后让她摸猫,抱起猫,从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是()。A
自我控制法B
系统脱敏法C
特定性训练D
强化法
考题
单选题对于一个过份害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的恐惧反应,这种方法在心理治疗中属于()。A
松驰训练B
肯定性训练C
系统脱敏疗法D
合理情绪疗法
考题
单选题某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看笼子里的猫,并接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除对猫的恐惧反应。教师对该生所采用的行为矫正方法是()A
理性情绪法B
自我控制法C
松弛训练法D
系统脱敏法
考题
单选题以下哪种表现不属于白果中毒症状()。A
呕吐、腹泻、头疼B
恐惧感、惊叫C
抽搐、昏迷D
咳嗽、鼻塞
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