考题
任何组织都以追求利润为终极目的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
在现代社会中,老年期有时被当做是无助的、无用的、依赖于别人的时期,是人一生中自我认同弱化的时期。()
此题为判断题(对，错)。
考题
作者认为“接近伟大的心灵”，进而“滋养”并“壮大和塑造我们的心灵”是读书人应该重视和追求的终极目标。对此，你是如何理解的，请简要谈谈。（3分）
考题
下列属于现代学习方式的基本特征的是（ ） A．主动性 B．独立性 C．独特性 D．问题性 E．体验性
考题
在现代社会中,贵穿于整个行政活动的是追求()。
A.合理服B.责任本位C.公共利益D.自我节制
考题
政府成员是社会中的个体,他们也是经济人,也会追求自己的利益。()
此题为判断题(对，错)。
考题
现代学习方式的基本特征是主动性、独立性、独特性、体验性和问题性。
考题
“自我超越”告诉我们，人生没有终极目标，惟有获得平衡才是追求的目标。
考题
瑞吉欧教育体系中追求儿童愉快、幸福、健康成长前提与核心是（）A、积极性B、独立性C、主动性D、创造性
考题
政府成员是社会中的个体，他们也是经济人，也会追求自己的私利。
考题
我们把高等教育追求教育民主和平等的目标称为（）。A、本体目标B、社会目标C、阶段目标D、终极目标
考题
一切为了客户是阳光人的（）A、终极目标B、终极价值追求C、核心价值追求D、最大的追求
考题
衡量模块独立性的两个定性标准是什么？这两个标准的定义分别是什么？在我们的软件设计中，关于模块独立性我们追求的目标是什么？
考题
判断题创造性学习来自创造性活动的学习动机，追求的是创造性学习目标。A
对B
错
考题
判断题企业追求的终极目标是产品符合标准。A
对B
错
考题
判断题完全脱离人的全自动化信息系统是我们追求的目标。A
对B
错
考题
问答题在现代社会中，我们如果像这个年轻人一样，我们的工作、生活会变得怎样？
考题
判断题政府成员是社会中的个体，他们也是经济人，也会追求自己的私利。A
对B
错
考题
判断题人的情绪、情感状态、人的情感品质、情感能力在现代社会中对人的生存、发展以至幸福感受、生活质量的意义和价值已经日益凸现出来。A
对B
错
考题
判断题人文素养，一般是指“对人的存在、人的价值及人生意义的关注，对人生终极目的的关怀和对理想人生的追求等。”（）A
对B
错
考题
问答题衡量模块独立性的两个定性标准是什么？这两个标准的定义分别是什么？在我们的软件设计中，关于模块独立性我们追求的目标是什么？
考题
判断题现代人的终极目标是全面发展的人。A
对B
错
考题
判断题企业追求的终极目标应该是企业的可持续经营。A
对B
错