网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

【判断题】粒子加速器每年产生的反物质可能用来发电

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
质子加速器?电子加速器?重离子加速器
更多 “【判断题】粒子加速器每年产生的反物质可能用来发电A.Y.是B.N.否” 相关考题
考题 回旋加速器的粒子束流的品质参数不包括A、粒子能量B、能散度C、发射度D、亮度E、束流强度

考题 1930年—1932年间,发明了能够获得()的回旋加速器、静电加速器和高压倍加器,为核物理研究提供了强有力的工具。 A.高频率粒子B.超长波C.高速粒子D.高质量粒子

考题 阅读下面短文。完成41~44题。科学家曾这样想象:如果由带正电的电子与带负电的原子核组成原子,那么就是反原子,反原子则可构成反物质。倘若反物质与物质相遇就会爆炸成光辐射。这一“反物质假说”,在21世纪将逐步变成现实。2002年9月欧洲核子研究中心宣布,世界各地9个研究所的39位科学家通力合作,在受控条件下成功制造了约5万个反氢原子。科学家也在研究过程中发现了正电子,这使他们更相信所有粒子都有其反粒子,从而更有信心揭开反物质之谜。 世界公认的宇宙诞生理论大爆炸学说认为,宇宙是从140亿年前一个“极小的点”爆炸而来的,在那个点之外,“没有时间、没有空间、没有能量、没有物质”,大爆炸产生了大量的正能量和负能量,而总能量仍然为零。能量与物质是可以相互转化的,那么,大量的能量亦应转化为正物质和反物质。这是反物质理论研究的基础。但要想在反物质乃至宇宙诞生理论研究上取得突破,还需要在研究实践中寻求更新的科学思想作指导。 140亿年前宇宙诞生时产生了大体相等的物质与反物质。这些反物质在哪里?宇宙存在着由反物质组成的星系,是一种解释;宇宙诞生产生的物质多于反物质,二者相互湮灭后,剩余的物质构成了现在之宇宙,是另一种解释。科学家没有放弃在自然界中寻找反物质的努力,并且成功地在实验室中制造出反物质,以便更直接地研究反物质现象。科学家认为,先进的探测手段在反物质理论研究中不可或缺。 根据伽玛射线探测卫星提供的有关资料,有的科学家认为在银河系上方3500光年处可能存在不断喷射反物质的源头。航天飞机携带的阿尔法磁谱仪升空探测虽未发现反物质,但它最近几年在太空采集的大量数据,对反物质理论研究的突破性进展会有巨大帮助。在自然界寻找反物质的难度甚大,而利用加速器将负离子流射向氙原子核已能制造反氢原子,因此科学家更注重在实验室中进行的反物质研究。目前在实验室制造反基本粒子并不困难,但将正电子与负原子核结合并能证实它们已成为反原子的工作极为复杂。欧洲核子研究中心耗资1150万美元研制的加速器利用磁场将高能反质子减速为光速1/10的反质子,制造出约5万个低能量状态的反氢原子。跨过这个里程碑再前进,还需要科学家研制功能更强大的“工具”。 “反物质假说”认为:反物质与物质相遇会释放所有的能量。科学家预测该释放率远远高于氢弹爆炸。航天专家已经对反物质燃料的价值表示神往。科学发现的应用价值是人所关心的。当年一位贵妇人问电的发现者法拉第:“电有什么用呢?”法拉第反问了一句:“新生的婴儿有什么用呢?”关于反物质的应用价值,目前只能作些模糊预测。41.下列对“反物质假说”内容的叙述,正确的一项是( )。A.宇宙中存在的反物质是由带正电的电子与带负电的原子核结合形成的B.“反物质假说”不是科学幻想,正电子的发现证实了宇宙中存在反物质C.如果有反原子构成的反物质存在,它一旦与物质相遇,会释放所有的能量D.科学家根据宇宙诞生理论想象,宇宙存在由带负电的反原子构成的反物质

考题 科学家用来观测粒子的“眼睛”是( )。A.天文望远镜B.对撞机C.加速器D.探测器

考题 科学家要在地球上研究“反物质”,他们需要大型的粒子加速器将普通物质(正物质)颗粒加速到足够高的速度。高速粒子在碰撞过程中能够产生微量的反物质。但科学家日前发现,太阳耀斑在爆发过程中能够产生大量的反物质,并且这些反物质的行为特征与此前科学家的预期有不同之处。这段文字讨论的主要问题是:A.反物质的特征B.大型的粒子加速器可以产生反物质C.太阳耀斑爆发过程中会制造大量反物质D.地球上的反物质和太阳耀斑产生的反物质有区别

考题 高能加速器是进行微观粒子研究的重要工具,它的作用是()A.提高带电粒子的动能B.提高带电粒子的带电量C.提高所有粒子的动能D.提高所有粒子的带电量

考题 量子理论的第一个辉煌成就是()A.正物质的证实B.物质的证实C.反物质的证实D.粒子的证实

考题 科学家曾这样想象:如果由带正电的电子与带负电的原子核组成原子,那么就是反原子,反原子则可构成反物质。倘若反物质与物质相遇就会爆炸成光辐射。这一“反物质假说”,在21世纪将逐步变成现实。2002年9月欧洲核子研究中心宣布,世界各地9个研究所的39位科学家通力合作,在受控条件下成功制造了约5万个反氢原子。科学家也在研究过程中发现了正电子,这使他们更相信所有粒子都有其反粒子,从而更有信心揭开反物质之谜。 世界公认的宇宙诞生理论大爆炸学说认为,宇宙是从140亿年前一个“极小的点”爆炸而来的,在那个点之外,“没有时间、没有空间、没有能量、没有物质”,大爆炸产生了大量的正能量和负能量,而总能量仍然为零。能量与物质是可以相互转化的,那么,大量的能量亦应转化为正物质和反物质。这是反物质理论研究的基础。但要想在反物质乃至宇宙诞生理论研究上取得突破,还需要在研究实践中寻求更新的科学思想作指导。 140亿年前宇宙诞生时产生了大体相等的物质与反物质。这些反物质在哪里?宇宙存在着由反物质组成的星系,是一种解释;宇宙诞生产生的物质多于反物质,二者相互湮灭后,剩余的物质构成了现在之宇宙,是另一种解释。科学家没有放弃在自然界中寻找反物质的努力,并且成功地在实验室中制造出反物质,以便更直接地研究反物质现象。科学家认为,先进的探测手段在反物质理论研究中不可或缺。 根据伽玛射线探测卫星提供的有关资料,有的科学家认为在银河系上方3500光年处可能存在不断喷射反物质的源头。航天飞机携带的阿尔法磁谱仪升空探测虽未发现反物质,但它最近几年在太空采集的大量数据,对反物质理论研究的突破性进展会有巨大帮助。在自然界寻找反物质的难度甚大,而利用加速器将负离子流射向氙原子核已能制造反氢原子,因此科学家更注重在实验室中进行的反物质研究。 目前在实验室制造反基本粒子并不困难,但将正电子与负原子核结合并能证实它们已成为反原子的工作极为复杂。欧洲核子研究中心耗资1150万美元研制的加速器利用磁场将高能反质子减速为光速1/10的反质子,制造出约5万个低能量状态的反氢原子。跨过这个里程碑再前进,还需要科学家研制功能更强大的“工具”。 “反物质假说”认为:反物质与物质相遇会释放所有的能量。科学家预测该释放率远远高于氢弹爆炸。航天专家已经对反物质燃料的价值表示神往。科学发现的应用价值是人所关心的。当年一位贵妇人问电的发现者法拉第:“电有什么用呢?”法拉第反问了一句:“新生的婴儿有什么用呢?”关于反物质的应用价值,目前只能作些模糊预测。 下列有关“反物质理论研究”的描述,不符合文意的一项是( )。 A. 宇宙大爆炸时产生的大量正、负两种能量,其总量为零;这两种能量应转化为物质和反物质 B. 为科学界公认的宇宙大爆炸学说体现了最新的科学理念,推进了“反物质理论研究”的进展和突破 C. 今之宇宙是由物质构成的,而在“大爆炸”时产生的反物质已与同时产生的物质中的一部分相互湮灭 D. 借助先进科技手段进行太空探测采集大量相关数据,是深入进行“反物质理论研究”的重要条件

考题 科学家曾这样想象:如果由带正电的电子与带负电的原子核组成原子,那么就是反原子,反原子则可构成反物质。倘若反物质与物质相遇就会爆炸成光辐射。这一“反物质假说”,在21世纪将逐步变成现实。2002年9月欧洲核子研究中心宣布,世界各地9个研究所的39位科学家通力合作,在受控条件下成功制造了约5万个反氢原子。科学家也在研究过程中发现了正电子,这使他们更相信所有粒子都有其反粒子,从而更有信心揭开反物质之谜。 世界公认的宇宙诞生理论大爆炸学说认为,宇宙是从140亿年前一个“极小的点”爆炸而来的,在那个点之外,“没有时间、没有空间、没有能量、没有物质”,大爆炸产生了大量的正能量和负能量,而总能量仍然为零。能量与物质是可以相互转化的,那么,大量的能量亦应转化为正物质和反物质。这是反物质理论研究的基础。但要想在反物质乃至宇宙诞生理论研究上取得突破,还需要在研究实践中寻求更新的科学思想作指导。 140亿年前宇宙诞生时产生了大体相等的物质与反物质。这些反物质在哪里?宇宙存在着由反物质组成的星系,是一种解释;宇宙诞生产生的物质多于反物质,二者相互湮灭后,剩余的物质构成了现在之宇宙,是另一种解释。科学家没有放弃在自然界中寻找反物质的努力,并且成功地在实验室中制造出反物质,以便更直接地研究反物质现象。科学家认为,先进的探测手段在反物质理论研究中不可或缺。 根据伽玛射线探测卫星提供的有关资料,有的科学家认为在银河系上方3500光年处可能存在不断喷射反物质的源头。航天飞机携带的阿尔法磁谱仪升空探测虽未发现反物质,但它最近几年在太空采集的大量数据,对反物质理论研究的突破性进展会有巨大帮助。在自然界寻找反物质的难度甚大,而利用加速器将负离子流射向氙原子核已能制造反氢原子,因此科学家更注重在实验室中进行的反物质研究。 目前在实验室制造反基本粒子并不困难,但将正电子与负原子核结合并能证实它们已成为反原子的工作极为复杂。欧洲核子研究中心耗资1150万美元研制的加速器利用磁场将高能反质子减速为光速1/10的反质子,制造出约5万个低能量状态的反氢原子。跨过这个里程碑再前进,还需要科学家研制功能更强大的“工具”。 “反物质假说”认为:反物质与物质相遇会释放所有的能量。科学家预测该释放率远远高于氢弹爆炸。航天专家已经对反物质燃料的价值表示神往。科学发现的应用价值是人所关心的。当年一位贵妇人问电的发现者法拉第:“电有什么用呢?”法拉第反问了一句:“新生的婴儿有什么用呢?”关于反物质的应用价值,目前只能作些模糊预测。 准确揭示作者引述贵妇人与法拉第对话的用意的一项是( )。 A. 形象地反映了法拉第的价值观:科学发现的价值远远高于应用价值 B. 主张人们关注科学发现的应用,但科学家不能助长世俗者急功近利 C. 说明科学发现之于应用是一个过程,其应用价值是难以确切预测的 D. 表明法拉第无意戏谑贵妇人,而是以科学态度审视自己的重大发现

考题 科学家曾这样想象:如果由带正电的电子与带负电的原子核组成原子,那么就是反原子,反原子则可构成反物质。倘若反物质与物质相遇就会爆炸成光辐射。这一“反物质假说”,在21世纪将逐步变成现实。2002年9月欧洲核子研究中心宣布,世界各地9个研究所的39位科学家通力合作,在受控条件下成功制造了约5万个反氢原子。科学家也在研究过程中发现了正电子,这使他们更相信所有粒子都有其反粒子,从而更有信心揭开反物质之谜。 世界公认的宇宙诞生理论大爆炸学说认为,宇宙是从140亿年前一个“极小的点”爆炸而来的,在那个点之外,“没有时间、没有空间、没有能量、没有物质”,大爆炸产生了大量的正能量和负能量,而总能量仍然为零。能量与物质是可以相互转化的,那么,大量的能量亦应转化为正物质和反物质。这是反物质理论研究的基础。但要想在反物质乃至宇宙诞生理论研究上取得突破,还需要在研究实践中寻求更新的科学思想作指导。 140亿年前宇宙诞生时产生了大体相等的物质与反物质。这些反物质在哪里?宇宙存在着由反物质组成的星系,是一种解释;宇宙诞生产生的物质多于反物质,二者相互湮灭后,剩余的物质构成了现在之宇宙,是另一种解释。科学家没有放弃在自然界中寻找反物质的努力,并且成功地在实验室中制造出反物质,以便更直接地研究反物质现象。科学家认为,先进的探测手段在反物质理论研究中不可或缺。 根据伽玛射线探测卫星提供的有关资料,有的科学家认为在银河系上方3500光年处可能存在不断喷射反物质的源头。航天飞机携带的阿尔法磁谱仪升空探测虽未发现反物质,但它最近几年在太空采集的大量数据,对反物质理论研究的突破性进展会有巨大帮助。在自然界寻找反物质的难度甚大,而利用加速器将负离子流射向氙原子核已能制造反氢原子,因此科学家更注重在实验室中进行的反物质研究。 目前在实验室制造反基本粒子并不困难,但将正电子与负原子核结合并能证实它们已成为反原子的工作极为复杂。欧洲核子研究中心耗资1150万美元研制的加速器利用磁场将高能反质子减速为光速1/10的反质子,制造出约5万个低能量状态的反氢原子。跨过这个里程碑再前进,还需要科学家研制功能更强大的“工具”。 “反物质假说”认为:反物质与物质相遇会释放所有的能量。科学家预测该释放率远远高于氢弹爆炸。航天专家已经对反物质燃料的价值表示神往。科学发现的应用价值是人所关心的。当年一位贵妇人问电的发现者法拉第:“电有什么用呢?”法拉第反问了一句:“新生的婴儿有什么用呢?”关于反物质的应用价值,目前只能作些模糊预测。 依据文中的信息进行推断,不正确的一项是( )。 A. 低能量状态的反原子是在受控条件下制造的,制造高能量状态的反原子必须解除受控条件 B. 140亿年前爆炸的那个“极小的点”,可能有能量和物质存在,并且具有时间性和空间性 C. 人类能够得用高科技手段在实验室制造反原子,并不意味宇宙中一定有自然状态的反物质 D. 如何将反物质与物质相遇弓I发的爆炸辐射纳入可控制系统,是研制反物质燃料必须解决的难捌

考题 能够探索原子核和粒子内部结构和性质的重要工具是()A、正负电子对撞机B、质谱仪C、粒子加速器D、粒子束武器

考题 高能加速器是进行微观粒子研究的重要工具,它的作用是()A、提高带电粒子的动能B、提高带电粒子的带电量C、提高所有粒子的动能D、提高所有粒子的带电量

考题 何谓带电粒子加速器?

考题 放射治疗是利用放射线和治疗机或加速器产生的()等治疗疾病。A、X线B、电子束C、质子束D、其他粒子束E、同位素

考题 物质是由电子、质子、中子等粒子组成的,而且在实验室已能获得(),因此,科学家设想宇宙中可能存在反物质。

考题 关于反粒子、真空等概念,下列说法正确的是()A、所谓反粒子,就是与正粒子完全相反的粒子,例如负电荷、负质量等B、反粒子是针对粒子而言的,它除了带电性等与普通的粒子相反外,其他一切性质都与粒子相同C、物理学中的真空是一无所有的虚空D、真空里充满了各种反物质

考题 最早用人家加速粒子实现核反应的加速器是()A、直流高压加速器B、静电加速器C、回旋加速器D、高能加速器

考题 物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质,1928年英国物理学家狄拉克预言反物质的存在。1997年美国科学家发现在银河系上方约3500光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。回答下列各题人们对反物质的发现过程表明()A、意识能够决定物质B、人的意识能够正确地反映客观事物C、理性认识不必以感性认识为基础D、认识要透过现象看本质

考题 量子理论的第一个辉煌成就是()A、正物质的证实B、物质的证实C、反物质的证实D、粒子的证实

考题 射线是指核衰变、核反应和核裂变放出的粒子,也包括由加速器产生的,或来自宇宙线的多种粒子,包括α、β、γ、X射线,中子、裂变碎片和重离子。

考题 常见加速器分类方法有哪些()。A、按被加速的粒子种类分B、按加速粒子的能量分C、按加速粒子的轨道形式分D、按加速的原理分

考题 发电机的()是用来建立磁场的,定子用来产生三相交流电。

考题 三相同步交流发电机的定子用来产生三相交流电,转子用来产生磁场。

考题 单选题量子理论的第一个辉煌成就是()A 正物质的证实B 物质的证实C 反物质的证实D 粒子的证实

考题 判断题射线是指核衰变、核反应和核裂变放出的粒子,也包括由加速器产生的,或来自宇宙线的多种粒子,包括α、β、γ、X射线,中子、裂变碎片和重离子。A 对B 错

考题 单选题关于反物质的叙述,不正确的一项是(  )。A 天文望远镜无法发现反物质和暗物质B 正物质和反物质相遇会产生爆炸,释放出大量能量C 反物质是由带正电的质子和带负电的电子组成的物质D 目前反物质存在的证据仅为实验室观测到的稍纵即逝的极微量反粒子

考题 单选题高能加速器是进行微观粒子研究的重要工具,它的作用是()A 提高带电粒子的动能B 提高带电粒子的带电量C 提高所有粒子的动能D 提高所有粒子的带电量

考题 判断题大量光子(能量)在极高温度下碰撞产生正反物质粒子,而正反粒子也会湮灭变成能量。A 对B 错