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生命教育的“1”个新观点是指教师从心底相信学生才是自己生命的主人跟专家，相信学生的生命成长中有无限的可能性。
参考答案和解析
尊重生命，珍爱生命
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考题
在班级管理中，当代教育追求的是（）A、通过采用一定的技术性手段实现对班级的遥控B、教师生命个体对学生生命活动的切身参与C、教师生命个体与学生生命活动的真实交流D、以人格互染的形式发生师生生命之间的内在意义的关联
考题
叶澜提出，新基础教育就是（）。A、让教育还原为本色的教育，就是尊重、实践教育规律B、让教育成为接受者愉悦接受的教育，就是以学生健康发展为本C、唤醒教育活动的每一个生命，让每一个生命真正“活”起来D、其理念的核心是强调对生命的理解
考题
华东师范大学叶澜教授主持的新基础教育研究主张（）A、关注教师和学生在教育生活中的生命质量，让课堂、学校生活焕发生命活力B、关注学生个体生命本身的生长生成C、关注个体历史的、社会的、文化的责任D、把教育中的人作为目的性的存在
考题
什么是对学生的真正信任：（）。A、相信学生一定会完成得很好B、相信学生即使完成得不理想，也可以从中获益，学习重要的经验C、对学生产生信任，学生一定不能辜负自己的信任D、如果学生没做到，自己会很失望
考题
单选题什么是对学生的真正信任：（）。A
相信学生一定会完成得很好B
相信学生即使完成得不理想，也可以从中获益，学习重要的经验C
对学生产生信任，学生一定不能辜负自己的信任D
如果学生没做到，自己会很失望
考题
多选题叶澜提出，新基础教育就是（）。A让教育还原为本色的教育，就是尊重、实践教育规律B让教育成为接受者愉悦接受的教育，就是以学生健康发展为本C唤醒教育活动的每一个生命，让每一个生命真正“活”起来D其理念的核心是强调对生命的理解
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