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运动负荷越大,消耗力越强,恢复过程就越长,超量恢 复也越明显。()


参考答案和解析
错误
更多 “运动负荷越大,消耗力越强,恢复过程就越长,超量恢 复也越明显。()” 相关考题
考题 调节器的比例度越大,则放大倍数(),调节作用就(),余差也()。 A、越小B、越弱C、越强D、越大

考题 比例度越大,放大倍数(),积分时间越长,积分作用(),微分时间越长,微分作用()。 A、越大,越强,越强B、越小,越弱,越弱C、越小,越弱,越强D、越大,越弱,越弱

考题 运动量大,消耗的物质越多,超量恢复越(),出现的时间()。A.明显 B.不明显 C.较早 D.较晚

考题 运动量大,消耗的物质越多,超量恢复越(),出现的时间()。A明显B不明显C较早D较晚

考题 影响尾流强度的主要因素有:()A、重量越大,速度越高,尾流越强B、重量越大,速度越低,尾流越强C、翼展越长,速度越低,尾流越强D、翼展越长,速度越大,尾流越强

考题 脱粒室内送尘导流板方向与滚筒轴心线越垂直,作物在脱粒室内脱粒时间越长,谷物脱粒越干净,但负荷也越大。

考题 下列说法中正确的是:()。A、比例带越大,放大倍数越大B、微分时间越长,作用越弱C、微分时间越长,作用越强D、积分时间越长,作用越弱E、积分时间越长,作用越强

考题 运动强度越大超量恢复越明显。

考题 超量恢复的程度和时间取决于消耗的程度,在生理范围内肌肉活动量越大,消耗过程越剧烈,()也越明显。

考题 负荷越大,对机体的刺激越深刻,产生的超量恢复水平就越高。

考题 中小学身体训练过程中,在一定范围内,施加给运动员有机体的运动负荷(),其消耗过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就()。A、越小、越长B、越大、越长

考题 中小学身体训练过程中,在一定范围内施加给运动员有机体的运动负荷(),其消耗过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就()。

考题 运动中能源物质消耗越多,运动后超量恢复越明显。

考题 在一定范围内的运动中,超量恢复出现的规律是()。A、运动量越大,超量恢复越明显,但出现的时间延迟B、运动量越大,超量恢复越不明显,但出现的时间早C、运动量越小,超量恢复越明显,但出现的时间早D、运动量越小,超量恢复越明显,但出现的时间延迟

考题 在一定范围内,肌肉活动量越大,消耗过程越激烈,超量恢复越明显

考题 下列说法错误的是()A、比例带越大,放大倍数越大B、微分时间越长,作用越弱C、微分时间越长,作用越强D、积分时间越长,作用越弱E、积分时间越长,作用越强

考题 对于空中航空器来说,(),则尾流越强。A、重量越大,速度越高B、重量越大,速度越低C、翼展越长,速度越低D、翼展越长,速度越大

考题 多选题运动量大,消耗的物质越多,超量恢复越(),出现的时间()。A明显B不明显C较早D较晚

考题 多选题下列说法错误的是()A比例带越大,放大倍数越大B微分时间越长,作用越弱C微分时间越长,作用越强D积分时间越长,作用越弱E积分时间越长,作用越强

考题 单选题有关组织的信号强度,下列哪项正确( )A T1越短,信号越强;T2越短,信号越强B T1越长,信号越强;T2越长,信号越强C T1越短,信号越强;T2越短,信号越弱D T1越长,信号越弱;T2越长,信号越弱E T1越短,信号越弱;T2越长,信号越强

考题 多选题关于MR信号强度的描述,正确的是()ATR越长组织信号越强BTE越长组织信号越强CT值越长组织信号越强DT值越短组织信号越弱E质子密度越大信号越强

考题 填空题超量恢复的程度和时间取决于消耗的程度,在生理范围内肌肉活动量越大,消耗过程越剧烈,()也越明显。

考题 单选题在一定范围内的运动中,超量恢复出现的规律是()。A 运动量越大,超量恢复越明显,但出现的时间延迟B 运动量越大,超量恢复越不明显,但出现的时间早C 运动量越小,超量恢复越明显,但出现的时间早D 运动量越小,超量恢复越明显,但出现的时间延迟

考题 判断题运动中能源物质消耗越多,运动后超量恢复越明显。A 对B 错

考题 判断题运动强度越大超量恢复越明显。A 对B 错

考题 填空题中小学身体训练过程中,在一定范围内施加给运动员有机体的运动负荷(),其消耗过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就()。

考题 判断题在一定范围内,肌肉活动量越大,消耗过程越激烈,超量恢复越明显A 对B 错

考题 单选题中小学身体训练过程中,在一定范围内,施加给运动员有机体的运动负荷(),其消耗过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就()。A 越小、越长B 越大、越长