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唐代哪一年开始实行科举取士呢?

A.武德元年(618)

B.武德四年(621)

C.贞观元年(627)

D.开元元年(713)


参考答案和解析
武德四年(621)
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考题 以下关于唐代科举制度论述不正确的是()。 A.唐代科举制度给了大批中下层士子或自耕农出身的读书人(寒士)一个通过考试参政的机会。B.唐代科举考试形成了完备的制度:院试(即童生试)、乡试、会试和殿试,考试内容基本以"四书五经"为准,以“四书”文句为题。C.唐代科举制度的“八股取士”大大束缚了唐代文人的思想活力。D.唐时科举不用糊名制,录取的关键并不在一次考试的成绩,而在于平时的声誉。

考题 宋朝科举考试的地位提高的表现不包括()A.罢察举,重科举B.取士名额增加C.增加恩科D.增加考试方法

考题 科举取士制度创立于唐朝。

考题 对声名德望取士和门第取士的扬弃的最为公平的取士制度是(  ) A.察举制 B.九品中正制 C.科举制 D.普选制

考题 汉朝的取士制度是(),九品中正制是()的取士制度。科举制度产生于()结束于 ()年

考题 下列关于科举考试的说明,正确的一项是()A我国的科举考试开始于唐代贞观年间。B科举考试的内容始终是“四书”“五经”。C明代科举考试分为乡试、院试、殿试三级。D明清两代以时文取士,“时文”即“八股文”。

考题 科举制度,是中国古代读书人参加人才选拔考试的制度。它是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。科举制从()开始实行A、汉朝B、殷周C、宋朝D、隋代

考题 唐代以诗取士,并不局限于“省试诗”,还包括“()”之诗。

考题 元代科举取士水平最高的是:()A、汉人B、南人C、蒙古人D、色目人

考题 ()开始实行糊名誊录制度,这是科举制走向成熟和完善的代表性程序。A、唐代B、宋代C、元代D、明代

考题 宋代科举制比唐代有所发展,表现为()A、A废诗赋,改策论,设经济特科B、B开始实施殿试与武举制度C、C以八股取士D、D“乡.省.殿”三级考试成为定制

考题 关于明朝科举制()①明朝沿袭了前代科举取士制度②明朝开始八股取士制度③科举试卷仅从四书五经中命题④答卷文体有严格规定,不许发挥个人见解A、①②③④全对B、①②③④不对C、①②③对④不对D、①不对②③④对

考题 明代以八股取士制度进一步强化了科举制度。

考题 宋朝科举考试的地位提高的表现不包括()A、罢察举,重科举B、取士名额增加C、增加恩科D、增加考试方法

考题 导致唐代传奇产生和臻于繁盛的原因,主要有()。A、文学内部的传承和互相影响,特别是六朝小说的影响B、政治的原因C、唐代实行科举取士制度,对小说的繁荣起了很大的促进作用D、经济的原因

考题 论明代科举取士的基本特征。

考题 简述科举取士制度对我国语言文字的负面影响。

考题 多选题唐传奇产生的原因包括()。A唐代科举取士重视包括传奇在内的诗文创作B唐代的社会生活为传奇的繁荣提供了丰富的素材C文学本身的发展为唐传奇的出现提供了丰厚的土壤D唐传奇作者大都有不凡的人生阅历

考题 判断题科举取士制度创立于唐朝。A 对B 错

考题 填空题汉朝的取士制度是(),九品中正制是()的取士制度。科举制度产生于()结束于 ()年

考题 问答题论明代科举取士的基本特征。

考题 单选题关于明朝科举制() ①明朝沿袭了前代科举取士制度 ②明朝开始八股取士制度 ③科举试卷仅从四书、五经中命题 ④答卷文体有严格规定,不许发挥个人见解A ①②③④全对B ①②③④不对C ①②③对④不对D ①不对②③④对

考题 问答题简述科举取士制度对我国语言文字的负面影响。

考题 单选题元代科举取士水平最高的是:()A 汉人B 南人C 蒙古人D 色目人

考题 单选题下列关于科举考试的说明,正确的一项是()A 我国的科举考试开始于唐代贞观年间。B 科举考试的内容始终是“四书”“五经”。C 明代科举考试分为乡试、院试、殿试三级。D 明清两代以时文取士,“时文”即“八股文”。

考题 单选题()开始实行糊名誊录制度,这是科举制走向成熟和完善的代表性程序。A 唐代B 宋代C 元代D 明代

考题 多选题导致唐代传奇产生和臻于繁盛的原因,主要有()。A文学内部的传承和互相影响,特别是六朝小说的影响B政治的原因C唐代实行科举取士制度,对小说的繁荣起了很大的促进作用D经济的原因

考题 单选题宋朝科举考试的地位提高的表现不包括()A 罢察举,重科举B 取士名额增加C 增加恩科D 增加考试方法