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9、运动员选材是运动训练的开始环节，科学选材是成功的一半，科学的选材加上科学的训练方法，是运动员成才的关键。

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考题 从运动员选材发展过程来看，通过将运动员选材分为（）A、自然选材阶段B、经验选材阶段C、认为因素选材D、科学选材阶段
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考题 （）是指运动现代心理学的理论，以心理素质方面选拔优秀散打运动员后备人才的方法.A、技能选材B、心理选材C、智能选材D、特征选材
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考题 （）是影响运动水平的要素。A、科学选材B、科学训练C、科学教育D、科学引导
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考题 在《运动员科学选材》中对儿童少年排球运动员选材提出了（）六大类测试指标。A、形态类B、机能类C、素质类D、心理类E、技术类F、教练员评定
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考题 简述运动员科学选材的内容和基本原则。
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考题 运动员科学选材必须遵守的准则广泛性原则、（）、（）、因人区别选材原则、多因素分析原则和多方法综合运用原则。
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考题 运动员的科学选材的内容
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考题 技能选材是运用科学诊断和经验判断，对备选散打运动员的（）和（）进行分析与评价选择优秀运动员。
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考题 （）是指通过定量化研究散打运动员的外部特征进行评定选材.A、形态选材B、年龄选材C、遗传选材D、机能选材
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考题 散打运动员的选材方法可分为（）选材A、遗传选材B、年龄选材C、竞技能力选材D、皮质选材
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考题 散打运动员科学选材
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考题 （）是散打运动员早期选材的重点。
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考题 依据选材基本因素，可将散打运动员的选材分为遗传选材、（）和（）选材。
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考题 简述运动员科学选材的实施
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考题 运动员正确选材是运动训练科学化的关键。
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考题 多选题（）是影响运动水平的要素。A科学选材B科学训练C科学教育D科学引导
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考题 填空题依据选材基本因素，可将散打运动员的选材分为遗传选材、（）和（）选材。
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考题 多选题散打运动员的选材方法可分为（）选材A遗传选材B年龄选材C竞技能力选材D皮质选材
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考题 多选题在《运动员科学选材》中对儿童少年排球运动员选材提出了（）六大类测试指标。A形态类B机能类C素质类D心理类E技术类F教练员评定
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考题 问答题运动员的科学选材的内容
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考题 判断题运动员正确选材是运动训练科学化的关键。A 对B 错
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考题 名词解释题散打运动员科学选材
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考题 填空题技能选材是运用科学诊断和经验判断，对备选散打运动员的（）和（）进行分析与评价选择优秀运动员。
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考题 问答题运动员的科学选材的基本原则
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考题 问答题简述运动员科学选材的内容和基本原则。
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考题 问答题简述运动员科学选材的实施
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考题 填空题运动员科学选材必须遵守的准则广泛性原则、（）、（）、因人区别选材原则、多因素分析原则和多方法综合运用原则。
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考题 单选题（）是指通过定量化研究散打运动员的外部特征进行评定选材.A 形态选材B 年龄选材C 遗传选材D 机能选材
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