考题
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是( )A.中国学前教育研究会B.日本幼儿教育协会C.美国幼儿教育协会D.英国幼儿教育协会
考题
所谓“全人教育”,既是一种教育哲学,涉及教育的目的及价值问题,同时又是一种教育主张,涉及课程设置、教育内容和教育方法等具体问题。()
此题为判断题(对,错)。
考题
赫尔巴特提出的教育性教学是一种教育思想,不同于教学的教育性,是一种教学的原则。()
此题为判断题(对,错)。
考题
素质教育只是一种教育思想、观念或理念,不存在素质教育方式。()
此题为判断题(对,错)。
考题
一种面向生活的教育,是一种经验生长的教育,是一种全人生的教育。()
此题为判断题(对,错)。
考题
终身教育的思想是一种积极的教育理念,它是现代生产对教育提出的主观要求。()
此题为判断题(对,错)。
考题
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是( )。
考题
“寓教于乐”是一种教育理念,以下选项中最符合这一理念的保育教育方法是()。A.游戏化方法
B.生活化方法
C.移情法
D.直接法
考题
素质教育是一种教育思想,也是一种教育方法,强调全面性和发展性。
考题
“每当我们给个人一种教育影响的时候,而这种影响必定同时应当是给予集体的一种教育影响”。这种德育原则称之为()A、前景教育原则B、平行教育原则C、合作教育原则D、自我道德教育原则
考题
假如你是学前儿童的家长,你将会如何运用这些家庭教育的方法?你认为最需要遵循的教育方法是哪个?说出你的理由。
考题
素质教育只是一种教育思想、观念或理念,不是一种教育方式,不存在什么素质教育模式。
考题
学科在本质上是一种新的()。A、教育价值观B、教育理念C、教育思想D、教育理想
考题
有一种看法说:“一两的遗传胜过一吨的教育。”你认为这种看法正确吗?理由是什么?
考题
“以人为本”的当代学生观的基本理念是什么?你认为如何在该理念的指导下开展教育实践,请结合实际论述。
考题
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。A、中国学前教育研究会B、日本幼儿教育协会C、美国幼儿教育协会D、英国幼儿教育协会
考题
通才教育与专才教育,不仅是一种价值层面的教育理念,更是一种实实在在的()。A、培养目标B、培养模式C、教学准则D、教育方针
考题
通才教育与专才教育,不仅是一种价值层面的教育理念,更是一种实实在在的()。
考题
判断题素质教育是一种教育思想,也是一种教育方法,强调全面性和发展性。A
对B
错
考题
问答题你认为是素质教育好还是应试教育好?为什么?
考题
单选题学科在本质上是一种新的()。A
教育价值观B
教育理念C
教育思想D
教育理想
考题
判断题素质教育只是一种教育思想、观念或理念,不是一种教育方式,不存在什么素质教育模式。()A
对B
错
考题
问答题有一种看法说:“一两的遗传胜过一吨的教育。”你认为这种看法正确吗?理由是什么?
考题
单选题发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是( )。A
中国学前教育研究会B
日本幼儿教育协会C
美国幼儿教育协会D
英国幼儿教育协会
考题
判断题人文主义教育是一种教育理论流派。这种教育理论认为,教育的根本目的应该是培养自我完善的人。()A
对B
错
考题
问答题假如你是学前儿童的家长,你将会如何运用这些家庭教育的方法?你认为最需要遵循的教育方法是哪个?说出你的理由。
考题
单选题“每当我们给个人一种教育影响的时候,而这种影响必定同时应当是给予集体的一种教育影响”。这种德育原则称之为()A
前景教育原则B
平行教育原则C
合作教育原则D
自我道德教育原则