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【单选题】文化通过()和物质载体传承下来。

A.环境载体

B.心理载体

C.语言载体

D.精神载体


参考答案和解析
C
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考题 非物质文化遗产项目有的有传承人,有的没有传承人。()

考题 对于非物质文化遗产而言,各级政府只是这些遗产的“大管家”,而不是它的真正“主人”。政府的工作应该是动员当地民众保护好自己所传承的遗产,并为非物质文化遗产的活态传承提供各种各样的支持与帮助。而不是通过举办传统庙会等方式亲自参与到非物质文化遗产的传承中来。()

考题 传承人保护是非物质文化遗产保护工作的重点和核心。()

考题 物质文化又是精神文化的载体,人类的精神文化是通过物质形态表现出来的。 ( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是文化的载体,文化的创造和传承是以其为媒介的。 A.文字B.语言C.符号D.信息

考题 文化和旅游部官网10日发布《国家级非物质文化遗产代表性传承人认定与管理办法》。办法鼓励、支持国家级非物质文化遗产代表性传承人更好地开展传承活动,并完善国家级非物质文化遗产代表性传承人退出机制。

考题 旅游的灵魂是文化,文化必须依靠语言作为载体才能传承下来。

考题 旅游的灵魂是文化,文化必须依靠()作为载体才能传承下来,发展下去A.文字 B.思想 C.工具 D.行为

考题 《中华人民共和国非物质文化遗产法》中规定的非物质文化遗产不包括()A、传统口头文学以及作为其载体的语言B、传统礼仪、节庆等民俗C、传承这些技艺所需的文化空间

考题 夏商周时代传承下来的性文化多种多样。

考题 在文化的研究中,易被忽视的研究对象有()A、以口头方式传承下来的B、以风俗方式传承下来的C、以物质方式传承下来的D、以文字方式传承下来的E、以著作方式传承下来的

考题 简述非物质文化遗产与物质文化遗产在传承上的异同。

考题 之所以要加强公益性文化场馆建设和开展红色旅游实践活动,是因为()A、文化现象无时不有B、某些纯粹“自然”的东西也是文化C、文化场馆建得越多,人的文化素养就会越高D、精神产品离不开物质载体,文化在社会实践和生活中传承发展

考题 物质和精神载体中的文化可称为主体文化。

考题 旅游的灵魂是文化,文化必须依靠()作为载体才能传承下来,发展下去。A、文字B、思想C、工具D、行为

考题 文化通过物质载体和()传承下来A、精神载体B、语言载体C、心理载体D、环境载体

考题 将驴打滚、艾窝窝等北京人熟悉的北京小吃打包申遗的文化意义是()A、提升北京小吃的品牌价值B、利用物质载体传承传统文化C、促进中外文化的传播与交流D、丰富中华文化的形式和内容

考题 单选题①让世代居住在古城的居民全搬到城外,破坏了历史街区的真实与完整,不利于古城文化遗产和原生态文化的保护与传承 ②人口流动是一个长期自然发展的过程 ③既要保护古城历史文化遗存、历史街区等物质载体,也要传承风土人情、生活习俗等文化生态,实现传统文化生活和古城文明的延续 ④仅就商业运营来说,这种模式在一些地方也并不成功 ⑤如果把古城内的物质文化遗产比作人的“肌肉和骨架”,那么非物质文化遗产就是人体里流淌的“血液”,两者密不可分 ⑥现在有种现象,政府或公司把古城里的街区甚至整体城区买下来,把原来居民安置到城外,然后引来商户进城经营 将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A ①④②⑥③⑤B ②⑤⑥③④①C ⑤③⑥②①④D ⑥①②④⑤③

考题 单选题《中华人民共和国非物质文化遗产法》中规定的非物质文化遗产不包括()A 传统口头文学以及作为其载体的语言B 传统礼仪、节庆等民俗C 传承这些技艺所需的文化空间

考题 单选题将驴打滚、艾窝窝等北京人熟悉的北京小吃打包申遗的文化意义是()A 提升北京小吃的品牌价值B 利用物质载体传承传统文化C 促进中外文化的传播与交流D 丰富中华文化的形式和内容

考题 单选题民俗可以分为物质民俗、社会民俗、精神民俗和()民俗。A 文化B 行为C 传承D 语言

考题 多选题在文化的研究中,易被忽视的研究对象有()A以口头方式传承下来的B以风俗方式传承下来的C以物质方式传承下来的D以文字方式传承下来的E以著作方式传承下来的

考题 单选题旅游的灵魂是文化,文化必须依靠(  )作为载体才能传承下来,发展下去。A 文字B 思想C 工具D 行为

考题 单选题文化通过()和物质载体传承下来。A 环境载体B 心理载体C 语言载体D 精神载体

考题 单选题学校精神文化的物质载体是()A 制度文化B 组织文化C 学校传统D 物质文化

考题 单选题对于非物质文化遗产的传承,最重要的是()A 语言的传承B 文字资料的传承C 器物的传承D 人的传承

考题 单选题要通过社会教育和(),使非物质文化遗产代表作的传承后继有人。A 学校教育B 专题教育C 家庭教育

考题 判断题旅游的灵魂是文化,文化必须依靠语言作为载体才能传承下来。 ( )A 对B 错