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单选题
要通过社会教育和(),使非物质文化遗产代表作的传承后继有人。
A

学校教育

B

专题教育

C

家庭教育


参考答案

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考题 国家鼓励和支持开展非物质文化遗产代表性项目的传承、传播。()

考题 非物质文化遗产项目有的有传承人,有的没有传承人。()

考题 对于非物质文化遗产而言,各级政府只是这些遗产的“大管家”,而不是它的真正“主人”。政府的工作应该是动员当地民众保护好自己所传承的遗产,并为非物质文化遗产的活态传承提供各种各样的支持与帮助。而不是通过举办传统庙会等方式亲自参与到非物质文化遗产的传承中来。()

考题 我国《非物质文化遗产法》规定,认定非物质文化遗产代表性项目的代表性传承人,应当参照执行本法有关非物质文化遗产代表性项目评审的规定,并将所认定的代表性传承人名单予以公布。()

考题 使用是传承非物质文化遗产的重要形式。()

考题 公民、法人和其他组织自己设立非物质文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产代表性项目,国家应该()。A:禁止B:一般情况下不允许C:符合法律规定的积极鼓励D:经批准的准许

考题 非物质文化遗产代表性项目的代表性传承人应当履行哪些义务?()A:开展传承活动,培养后继人才B:妥善保存相关的实物、资料C:配合文化主管部门和其他有关部门进行非物质文化遗产调查D:参与非物质文化遗产公益性宣传

考题 公民、法人和其他组织自已没立非物质文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产代表性项目,国家应该:( )A、禁止B、一般情况下不允许C.符合法律规定的积极鼓励

考题 文化和旅游部官网10日发布《国家级非物质文化遗产代表性传承人认定与管理办法》。办法鼓励、支持国家级非物质文化遗产代表性传承人更好地开展传承活动,并完善国家级非物质文化遗产代表性传承人退出机制。

考题 非物质文化遗产代表性项目的传承人丧失传承能力的,可以重新认定该项目的代表性传承人。

考题 非物质遗产代表性项目的代表性传承人应履行()的义务。A、开展传承活动,培养后继人才。B、妥善保存相关的实物、资料。C、配合文化主管部门和其他有关部门进行非物质文化遗产调查。D、参与非物质文化遗产公益性宣传。

考题 什么是“非物质文化遗产”?请说出十个青海入选国家第一批和第二批非物质文化遗产名录的代表作。

考题 《非物质文化遗产法》规定,保护非物质文化遗产,应当注重其()。A、真实性B、整体性C、传承性D、发展性

考题 庆阳有哪些非物质文化遗产列入国家非遗名录?谈谈你对保护和传承这些非物质文化遗产的认识和建议。

考题 以下()项不是入选“人类非物质文化遗产代表作名录”的中国的非物质文化遗产?A、古琴B、昆曲C、皮影戏

考题 要通过社会教育和(),使非物质文化遗产代表作的传承后继有人。A、学校教育B、专题教育C、家庭教育

考题 国家级非物质文化遗产代表作申报项目的提出要准备哪些材料?

考题 简述非物质文化遗产与物质文化遗产在传承上的异同。

考题 多选题非物质遗产代表性项目的代表性传承人应履行()的义务。A开展传承活动,培养后继人才。B妥善保存相关的实物、资料。C配合文化主管部门和其他有关部门进行非物质文化遗产调查。D参与非物质文化遗产公益性宣传。

考题 问答题庆阳有哪些非物质文化遗产列入国家非遗名录?谈谈你对保护和传承这些非物质文化遗产的认识和建议。

考题 判断题我国《非物质文化遗产法》规定,认定非物质文化遗产代表性项目的代表性传承人,应当参照执行本法有关非物质文化遗产代表性项目评审的规定,并将所认定的代表性传承人名单予以公布。A 对B 错

考题 单选题公民、法人和其他组织自已没立非物质文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产代表性项目,国家应该()A 禁止B 一般情况下不允许C 符合法律规定的积极鼓励

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考题 单选题公民、法人和其他组织自己设立非物质文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产代表性项目,国家应该()A 禁止B 一般情况下不允许C 符合法律规定的积极鼓励D 经批准的准许

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考题 单选题2009年9月30日,以西泠印社为主要申报单位和传承代表组织的“()”,入选2009年《人类非物质文化遗产代表作名录》。A 金石B 印章C 篆刻D 印学