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29、婴儿的语言发展爆炸期特点有()

A.可以凭借想象来进行语言表达

B.开始简单句或短语的表达

C.开始用所知道的词汇说一些奇怪的语言

D.词汇量增长迅速

E.能够用语言来解释一定事物之间的因果关系语的表达


参考答案和解析
开始简单句或短语的表达;开始用所知道的词汇说一些奇怪的语言;词汇量增长迅速
更多 “29、婴儿的语言发展爆炸期特点有()A.可以凭借想象来进行语言表达B.开始简单句或短语的表达C.开始用所知道的词汇说一些奇怪的语言D.词汇量增长迅速E.能够用语言来解释一定事物之间的因果关系语的表达” 相关考题
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考题 简述婴儿期的心理发展特点。

考题 儿童动作、语言、认知发展迅速发展是在()。A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期

考题 关于婴儿期语言发展的研究主要有哪些理论?

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考题 婴儿期的语言培养主要以语言表达能力的发展为主。

考题 下列哪个时期是小儿口头语言发展的关键时期,也是连贯语言逐步发展的时期?()A、婴儿期B、婴儿期后期C、学龄期D、学龄前期E、幼儿期

考题 “口头语言逐步过渡到书面语言,思维仍以形象思维为主”,具有这样特点的人的发展的那一阶段:()A、婴儿期;B、幼儿期;C、童年期;D、少年期

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考题 以下哪项不是幼儿期的特点()。A、体格发育比婴儿期减慢B、语言、动作、心理方面显著发展C、前囟闭合,乳牙出齐D、学会控制大小便E、识别危险的能力强

考题 单选题“口头语言逐步过渡到书面语言,思维仍以形象思维为主”,具有这样特点的人的发展的那一阶段:()A 婴儿期;B 幼儿期;C 童年期;D 少年期

考题 单选题以下哪项不是幼儿期的特点()A 体格发育比婴儿期减慢B 语言、动作、心理方面显著发展C 前囟闭合,乳牙出齐D 学会控制大小便E 识别危险的能力强

考题 单选题对存在语言发展障碍的儿童来说,进行语言矫治的关键期是()A 婴儿期B 学前期C 学龄初期D 学龄中期

考题 单选题儿童动作、语言、认知发展迅速发展是在()。A 婴儿期B 幼儿期C 学龄前期D 学龄期

考题 问答题简述幼儿期语言发展的特点。

考题 问答题关于婴儿期语言发展的研究主要有哪些理论?

考题 问答题简述婴儿期心理发展特点。

考题 问答题简述婴儿期的心理发展特点。

考题 单选题某儿童记忆特点是以无意识记、机械识记、形象记忆占优势,同时处于语言发展的关键期,此患儿处于()A 乳儿期B 学龄期C 幼儿期D 婴儿期E 新生儿期

考题 单选题下列哪个时期是小儿口头语言发展的关键时期,也是连贯语言逐步发展的时期?()A 婴儿期B 婴儿期后期C 学龄期D 学龄前期E 幼儿期

考题 单选题婴儿期发展语言的主要任务是发展A 独白语言B 书面语言C 口头语言D 连贯语言

考题 判断题婴儿期的语言培养主要以语言表达能力的发展为主。A 对B 错