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7、历时研究法以时间为轴线，观察语言的发展过程和变化规律；共时研究法以空间为轴线，研究语言在不同地域、不同社会阶层的情况。前者是动态的，后者是静态的。
参考答案和解析
趋势研究;同期群研究;同组研究
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考题
学前儿童语言教育的研究方法为:以学前儿童的生理学、心理学基本原理和人类语言学的发展规律为依据,运用()等理论与实践相结合的综合方法。
A.行动研究法B.自然观察法C.调查研究法D.文献研究法
考题
前瞻性队列研究与回顾性队列研究的主要不同点在于A.前者为随访研究，后者为横断面研究
B.前者研究对象进入队列的时间是即时的，后者为过去的
C.前者为由因及果的研究，后者为由果及因的研究
D.前者设立对照组，后者不设对照组
E.前者比后者更节省人力物力
考题
前瞻性队列研究与回顾性队列研究的主要区别在于A.前者有失访，后者没有
B.前者研究对象进入队列的时间是即时的，后者为过去的
C.前者为随访研究，后者为横断面研究
D.前者设立对照组，后者不设对照组
E.前者为由因及果的研究，后者为由果及因的研究
考题
研究流体运动的两种方法应该是（）。A、拉格朗日法和欧拉法均以质点为研究对象B、拉格朗日法和欧拉法均以固定空间为研究对象C、拉格朗日法以质点为研究对象，而欧拉法以固定空间为研究对象D、拉格朗日法以固定空间为研究对象，而欧拉法以质点为研究对象
考题
预后研究与病因学研究的根本差别在于（）。A、研究对象的起点为已发病人群B、研究的设计不同C、研究的结局前者主要为死亡，后者不能是死亡D、分析的方法不同，前者要用生存分析，后者不能E、研究的因素不同，前者多为标志物，后者通常不用
考题
前瞻性队列研究与历史性队列研究的主要不同点在于（）A、前者为随访研究，后者为横断面研究B、前者研究对象进入队列的时间是即时的，后者是过去的C、前者为由因及果的研究，后者为由果及因的研究D、前者设立对照组，后者不设立对照组E、前者有失访，后者没有
考题
在较长的一段时间里，对被试进行追踪研究，对其心理进行系统的定期观察和记录，目的是考察某些心理现象发生发展的变化规律的研究方法是（）A、横断研究法B、纵向研究法C、群体序列研究法D、交叉研究法
考题
单选题研究流体运动的两种方法应该是（）。A
拉格朗日法和欧拉法均以质点为研究对象B
拉格朗日法和欧拉法均以固定空间为研究对象C
拉格朗日法以质点为研究对象，而欧拉法以固定空间为研究对象D
拉格朗日法以固定空间为研究对象，而欧拉法以质点为研究对象
考题
单选题预后研究与病因学研究的根本差别在于（）。A
研究对象的起点为已发病人群B
研究的设计不同C
研究的结局前者主要为死亡，后者不能是死亡D
分析的方法不同，前者要用生存分析，后者不能E
研究的因素不同，前者多为标志物，后者通常不用
考题
单选题前瞻性队列研究与回顾性队列研究的主要不同点在于（ ）。A
前者为随访研究，后者为横断面研究B
前者研究对象进入队列的时间是即时的，后者为过去的C
前者为由因及果的研究，后者为由果及因的研究D
前者设立对照组，后者不设对照组E
前者有失访，后者没有
考题
单选题下列哪项是前瞻性队列研究与回顾性队列研究的主要不同点？（ ）A
前者设立对照组，后者不设对照组B
前者研究对象进入队列的时间是即时的，后者为过去的C
前者为由因及果的研究，后者为由果及因的研究D
前者为随访研究，后者为横断面研究E
前者有失访，后者没有
考题
单选题在较长的一段时间里，对被试进行追踪研究，对其心理进行系统的定期观察和记录，目的是考察某些心理现象发生发展的变化规律的研究方法是（）。A
横断研究法B
纵向研究法C
群体序列研究法D
交叉研究法
考题
单选题前瞻性队列研究与历史性队列研究的主要不同点在于（ ）。A
前者为随访研究，后者为横断面研究B
前者研究对象进入队列的时间是即时的后者是过去的C
前者为由因及果的研究，后者为由果及因的研究D
前者设立对照组，后者不设立对照组E
前者有失访，后者没有
考题
单选题前瞻性队列研究与回顾性队列研究的主要区别在于（ ）。A
前者设立对照组，后者不设对照组B
前者研究对象进入队列的时间是即时的，后者为过去的C
前者为由因及果的研究，后者为由果及因的研究D
前者为随访研究，后者为横断面研究E
前者有失访，后者没有
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