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2、面部表情训练是指通过哪些器官传递信息的训练

A．眉、眼、鼻、口、舌

B．眉、眼

C．口、舌

D．眼、舌

参考答案和解析
眼部肌肉;颜部肌肉;口部肌肉
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考题 运动再学习口面部功能训练不包括A、训练闭颌B、训练闭眼C、训练舌部运动D、训练面部运动E、改善呼吸控制
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考题 发音启动属于A、发音训练B、语音训练C、构音器官训练D、语言节奏训练E、言语代偿方法训练
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考题 运动再学习口面部功能训练中，"治疗师用裹上纱布的示指用力下压舌前1/3并做水平指颤，震颤运动的幅度要小，不超过5秒，然后帮助闭颌"属于A.训练闭颌B.训练闭唇C.训练舌部运动D.训练面部运动E.改善呼吸控制
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考题 下列属于构音器官训练前准备的是A、松弛训练B、呼吸训练C、下颌运动功能训练D、口唇运动训练E、舌运动训练
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考题 帕金森病后期的治疗计划不包括以下哪项()。 A、移乘动作训练B、颜面表情肌训练C、ROM训练D、坐位平衡训练E、呼吸训练
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考题 进行体态表达技能的训练基础是（ ）。A．表情的训练B．与口语表达配合的训练C．表意的训练D．表达器官功能的训练
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考题 下列说法中错误的是()。A:瞳孔的变化能反应个体的情绪变化B:经过训练人能够较为自如地控制自己的面部表情C:面部表情和实际的情绪状态一致D:人对目光很难做到随意控制
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考题 运动再学习口面部功能训练不包括A.训练闭颌 B.训练闭眼 C.训练舌部运动 D.训练面部运动 E.改善呼吸控制
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考题 （ ）是指利用语言、手势、表情以及其他刺激物，采用间接、含蓄的方法，对训练者的心率状态和行为施加影响的过程。A.渐进放松法 B.暗示训练法 C.表象训练法 D.系统脱敏训练
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考题 面部五官表情中主要通过微笑和（）传递信息A、语言B、动作C、手势D、眼神
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考题 保罗·埃克曼研究微表情的主要贡献有哪些？（）A、完成面部表情编码B、编撰并发布FACS—AU教程C、研发微表情训练工具（Meet）D、人际欺骗研究
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考题 暗示训练是指利用语言、手势、表情以及其他刺激物，采用简洁、含蓄的方法，对训练者的心理状态和行为施加影响的过程。
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考题 运动再学习口面部功能训练中，"治疗师用裹上纱布的示指用力下压舌前1/3并做水平指颤，震颤运动的幅度要小，不超过5秒，然后帮助闭颌"属于（）A、训练闭颌B、训练闭唇C、训练舌部运动D、训练面部运动E、改善呼吸控制
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考题 （）是指通过面部、眼部和嘴部的肌肉的运动、变化来表达各种情绪状态。A、面部表情B、肢体表情C、言语表情D、语言表情
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考题 （）不是有意识的改变自己的面部和姿态的表情以调节情绪的方法。A、集中注意力训练B、表情调节C、表象训练D、暗示训练
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考题 进行体态表达技能的训练，基础是（）A、表情的训练B、与口语表达配合的训练C、表意的训练D、表达器官功能的训练
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考题 口语交流中传递信息包括（）和（）两种形式；前者是通过声音来传递信息，后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息。A、有声语言B、无声语言C、态势语言D、心理语言
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考题 关于吞咽训练叙述正确的是（）A、摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E、基础训练是实际进食的训练
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考题 赛前状态是指人体在比赛或训练前某些器官系统产生的系列（）性变化。
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考题 单选题命名性失语训练重点是（）A 呼名训练B 听理解训练C 阅读理解训练D 构音器官运动功能训练E 非语言交流手段的训练
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考题 单选题下列不属于构音器官训练的是（）A 松弛训练B 呼吸训练C 软腭训练D 鼻音控制训练
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考题 单选题进行体态表达技能的训练基础是（　　）。A 表情的训练B 与口语表达配合的训练C 表意的训练D 表达器官功能的训练
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考题 多选题保罗·埃克曼研究微表情的主要贡献有哪些？（）A完成面部表情编码B编撰并发布FACS—AU教程C研发微表情训练工具（Meet）D人际欺骗研究
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考题 单选题关于吞咽训练叙述正确的是（）。A 摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B 基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C 基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D 摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E 基础训练是实际进食的训练
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考题 单选题下列属于构音器官训练前准备的是（）。A 松弛训练B 呼吸训练C 下颌运动功能训练D 口唇运动训练E 舌运动训练
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