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发现法是由心理学家、教育学家()创立的。

A.皮亚杰

B.布鲁纳

C.杜威

D.“格式塔”学派


参考答案和解析
C
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考题 ________创立了“发现法”教学。

考题 视觉偏爱法是由著名心理学家()创立的一种研究婴儿知觉的方法技术。 A、华生B、范茨C、刘易斯D、皮亚杰

考题 由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的,其指导思想是“所有学生都能学好”的教学模式是______教学模式。

考题 最早研究并发现记忆与遗忘规律的学者是( )A.加涅、教育学家 B.艾宾浩斯、心理学家 C.马斯洛、心理学家 D.布鲁纳、教育学家

考题 创立“发现法”教学的是()A、瓦•根舍因B、斯金纳C、布鲁纳D、洛扎洛夫

考题 20世纪初,创立实验教育学,主张用实验的方法研究教育活动,为教育学研究提供新方法,进一步推动教育学科学化的德国教育学家、心理学家是()A、赫尔巴特B、福禄倍尔C、梅伊曼和拉伊D、弗洛伊德

考题 白鹿洞书院的创立者是宋代大哲学家,教育学家()A、朱熹B、欧阳修C、黄庭坚D、韩愈

考题 来访者中心疗法由美国著名心理学家()创立A、胡塞尔B、罗杰斯C、布伦塔诺

考题 来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立()

考题 个体心理学理论是由()心理学家创立的?

考题 日内瓦学派是由瑞士最著名的儿童心理学家()创立的。A、阿德勒B、海德C、皮亚杰D、荣格

考题 1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家()在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。

考题 来访者中心疗法由美国著名心理学家()创立。

考题 行为主义理论是由美国心理学家()创立的。

考题 发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的,你如何评价这种教学方法?

考题 支架式教学策略这种教学思想来源于()。A、美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论B、美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论C、苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论D、美国心理学家、教育学家布鲁纳的认知结构学习理论

考题 判断题X、Y理论是由美国心理学家马斯洛所创立的。A 对B 错

考题 填空题________创立了“发现法”教学。

考题 填空题个体心理学理论是由()心理学家创立的?

考题 填空题行为主义理论是由美国心理学家()创立的。

考题 判断题来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立()A 对B 错

考题 多选题“以学生为中心”的教育观点是由20世纪50年代末60年代初(  )心理学家、教育学家布鲁纳提出。A德国B法国C英国D美国

考题 单选题创立“发现法”教学的是()A 瓦•根舍因B 斯金纳C 布鲁纳D 洛扎洛夫

考题 问答题发现法是由美国心理学家布鲁纳倡导的,你如何评价这种教学方法?

考题 判断题"掌握学习"教学模式是由美国著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。A 对B 错

考题 单选题白鹿洞书院的创立者是宋代大哲学家,教育学家()A 朱熹B 欧阳修C 黄庭坚D 韩愈

考题 填空题来访者中心疗法由美国心理学家()于1940年创立的,其理论基础是(),基本方法是()、()和()。

考题 问答题填空题:美国心理学家( )在1913年发表《( )》,创立了行为主义酌理论。