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行为主义理论是由美国心理学家()创立的。


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考题 美国教育心理学家班杜拉创立的德育模式是( )A.认知模式B.认知行为模式C.体谅模式D.社会模仿模式

考题 由美国当代著名心理学家和教育家布鲁姆创立的,其指导思想是“所有学生都能学好”的教学模式是______教学模式。

考题 美国心理学家布鲁纳提出了A.行为主义理论 B.人本主义理论 C.发现学习理论 D.强化学习理论

考题 掌握学习的教学模式是美国当代著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。

考题 来访者中心疗法由美国著名心理学家()创立A、胡塞尔B、罗杰斯C、布伦塔诺

考题 1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家()在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的A、华生B、费希纳C、冯特

考题 美国心理学家华生创立了行为主义心理学派,它的特点是强调现实和客观研究。

考题 "掌握学习"教学模式是由美国著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。

考题 1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家()在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。

考题 来访者中心疗法由美国著名心理学家()创立。

考题 1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。

考题 强化激励模式,所依据的激励原理是美国心理学家()创立的强化理论。

考题 行为主义理论由美国心理学家华生创立于()年。A、1913B、1900C、1926D、1893

考题 X、Y理论是由美国心理学家马斯洛所创立的。

考题 来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立()

考题 判断题X、Y理论是由美国心理学家马斯洛所创立的。A 对B 错

考题 填空题行为主义理论是由美国心理学家()创立的。

考题 单选题创立世界上第一所心理学实验室的人是()A 德国心理学家冯特B 美国心理学家冯特C 美国心理学家马斯洛D 美国心理学家马斯洛

考题 判断题美国心理学家华生创立了行为主义心理学派,它的特点是强调现实和客观研究。A 对B 错

考题 判断题来访者中心疗法由美国著名心理学家罗杰斯创立()A 对B 错

考题 判断题"掌握学习"教学模式是由美国著名心理学家和教育家布鲁纳创立的。A 对B 错

考题 单选题下列选项中,不属于行为治疗模式思想来源的是( )A 心理学家巴甫洛夫总结的经典条件作用理论B 美国著名的心理学家斯金纳提出的操作性条件作用理论C 美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论D 美国的汉金斯创立的心理社会理论

考题 单选题1913—1930年是早期行为主义时期,由美国心理学家()在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的A 华生B 费希纳C 冯特

考题 填空题来访者中心疗法由美国心理学家()于1940年创立的,其理论基础是(),基本方法是()、()和()。

考题 单选题来访者中心疗法由美国著名心理学家()创立A 胡塞尔B 罗杰斯C 布伦塔诺

考题 单选题行为主义理论由美国心理学家华生创立于()年。A 1913B 1900C 1926D 1893

考题 问答题填空题:美国心理学家( )在1913年发表《( )》,创立了行为主义酌理论。