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8、“虎以为然，故遂与之行”中的“然”，意思是：
A．然后
B．然而
C．这样
D．对
参考答案和解析
所以
更多 “8、“虎以为然，故遂与之行”中的“然”，意思是：A．然后B．然而C．这样D．对” 相关考题
考题
在"其家咸以为怪，然以为系铃解铃，姑听之"中，"系铃解铃"之义为( )A、谁在虎项上系了铃，谁就得把它解下B、谁在虎项上解下铃，谁就得把它系上C、谁作事出了问题，仍需由谁去解决D、意谓作事要有头有尾，有始有终
考题
虎求百兽而食之，得狐.狐曰：“子无敢食我也.天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也.子以我为不信，吾为子先行．子随我后．观百兽之见我而敢不走乎!”虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走.虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也.虎之所以犯这种错误，在于割裂了（ ）
A.必然与偶然之间的关系
B.内容与形式之间的关系
C.本质与现象之间的关系
D.可能与现实之间的关系
考题
“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎!’虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。”老虎之所以犯这种错误，在于割裂了（ ）。A.必然与偶然之间的关系
B.内容与形式之间的关系
C.本质与现象之间的关系
D.可能与现实之间的关系
考题
下列句子中“然”表转折的是（）A、子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？虎以为然。B、生而同声，长而异俗，教使之然也。C、臣与将军戳力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。D、文王闻之，喟然而叹。
考题
单选题在“其家咸以为怪，然以为系铃解铃，姑听之”中，“系铃解铃”之义为（）A
谁在虎项上系了铃，谁就得把它解下B
谁在虎项上解下铃，谁就得把它系上C
谁作事出了问题，仍需由谁去解决D
意谓作事要有头有尾，有始有终
考题
单选题下列句子中“然”表转折的是（）A
子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？虎以为然。B
生而同声，长而异俗，教使之然也。C
臣与将军戳力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。D
文王闻之，喟然而叹。
考题
问答题故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？（苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》）
“心识其所以然”与“不能然”有何区别？
考题
问答题故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？（苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》）
“执笔熟视”是什么意思？
考题
问答题故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？（苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》）
“所欲画者”指的是什么？
考题
填空题“伤寒发汗已，身目为黄，所以然者，以（）故也，以为（），于（）中求之。”
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