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【多选题】包豪斯的基本原则包括()。

A.主张艺术与设计的新统一。

B.创造一个艺术与技术接轨的教育环境,培养出适合于机械时代理想的现代设计人才,创立一种全新的设计教育模式,

C.强调设计的目的是人而不是产品。

D.认为设计必须遵循自然与客观的法则来进行。


参考答案和解析
主张艺术与设计的新统一。;强调设计的目的是人而不是产品。;认为设计必须遵循自然与客观的法则来进行。
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考题 “包豪斯”

考题 ()年原包豪斯教师()在美国创办新包豪斯学院。

考题 包豪斯的课程中,“实用的”包括()A、材料研究B、工业方法C、自然与材料研究D、体积、色彩与设计研究

考题 包豪斯终于在()年7月宣告正式解散,1937年在()成立了新包豪斯。

考题 包豪斯的校长依次是()、()、()。

考题 分析包豪斯对于现代工业设计的贡献和包豪斯的局限。

考题 包豪斯教学体系的建立分为两个阶段()和()A、魏玛时期B、德索时期C、柏林时期D、新包豪斯时期

考题 什么是包豪斯?

考题 包豪斯校舍是()设计的。

考题 立体构成至今仍是世界各国美术专业或艺术设计专业的一门设计基础课程,它始于()。A、德国包豪斯B、美国包豪斯C、法国包豪斯D、英国包豪斯

考题 包豪斯的设计理念

考题 包豪斯学派

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考题 填空题()年原包豪斯教师()在美国创办新包豪斯学院。

考题 多选题下列选项中,描述正确的是()。A赖特对现代都市持批判态度B赖特提出了“有机建筑”概念C包豪斯学校提出了“有机建筑”概念D赖特喜欢包豪斯建筑

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考题 多选题下列关于“包豪斯”的有关论述正确的是()。A“包豪斯”是英语的音译B把建筑的使用功能作为建筑设计的出发点C采用灵活的布局方式D艺术的多样统一性

考题 多选题包豪斯教学体系的建立分为两个阶段()和()A魏玛时期B德索时期C柏林时期D新包豪斯时期

考题 多选题曾在包豪斯学校任教的艺术家包括()。A约翰•伊登B沃尔特•格罗皮乌斯C瓦西里•康定斯基D保罗•克利