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27、“写生”可以体现“外师造化”，画家艺术处理可体现“中得心源”（）

参考答案和解析
对
更多 “27、“写生”可以体现“外师造化”，画家艺术处理可体现“中得心源”（）” 相关考题
考题 唐代的王维提出了“外师造化,中得心源”的艺术观。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 唐代著名画家张璪提出的“外师造化，中得心源”是关于___________的理论。（ ）A.艺术发生 B.艺术创作 C.艺术欣赏 D.艺术批评
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考题 “外师造化，中得心源”中“造化”指的是（ ）。 A.人物 B.自然 C.建筑 D.静物
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考题 “外师造化，中得心源”中“造化”指的是什么？（）A、自然B、大师C、自学D、家庭
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考题 下列对于“外师造化，中得心源”的理解哪一种不正确（）A、唐代画家张璪的这八个字是中国绘画美学的纲领性的命题B、“造化”即生生不息的万物一体的世界，亦即中国美学说的“自然”C、心源”是说“心”为照亮万法之源。这个“心”，是非实体性的、生动活泼的“心”D、“外师造化，中得心源”是“造化”与“心源”在主客二分基础上的统一（认识论意义上的统一）。
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考题 唐代的王维提出了“外师造化，中得心源”的艺术观。
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考题 强调师法造化和表现心性，和唐人张璨所言“外师造化，中得心源”不谋而合的画家是（）。A、石涛B、吴历C、龚贤D、王原祁
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考题 “外师造化，中得心源”是唐代画家（）提出的。
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考题 “外师造化，中得心源”是唐代画家（）巨然为代表，形成两种不同的风格和画派。
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考题 “外师造化，中得心源”，要求“意存笔先”、“画尽意在”，达到以形写神，形神兼备，气韵生动；这句话讲的是中国画的艺术特征。
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考题 “外师造化，中得心源”
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考题 “外师造化，中得心源”的理论意义是什么？
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考题 下列名言体现出“社会生活是艺术创作的源泉和基础”的包括（）。A、外师造化，中得心源B、搜尽奇峰打草稿C、文质彬彬，然后君子D、我自为我，自有我在E、妙在似与不似之间
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考题 “外师造化，中得心源”是由唐代画家（）提出的。A、王维B、张璪C、苏轼D、王履
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考题 东晋时期画家顾恺之提出（），注重人物画的艺术形象的塑造。A、气韵生动B、文质彬彬C、外师造化，中得心源D、以形写神
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考题 简述“外师造化，中得心源”含义。
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考题 判断题“外师造化，中得心源。”A 对B 错
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考题 问答题试述张璪“外师造化，中得心源”的创作理论？
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考题 名词解释题“外师造化，中得心源”
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考题 问答题‘外师造化，中得心源’的含义是什么？
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考题 单选题“外师造化，中得心源”是唐代哪位画家提出的观点？（　　）A 韩滉B 张璪C 吴道子D 薛稷
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考题 单选题“外师造化，中得心源”是由唐代画家（）提出的。A 王维B 张璪C 苏轼D 王履
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考题 单选题东晋时期画家顾恺之提出（），注重人物画的艺术形象的塑造。A 气韵生动B 文质彬彬C 外师造化，中得心源D 以形写神
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考题 问答题简述张璪的“外师造化，中得心源“论的含义
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考题 问答题“外师造化，中得心源”的理论意义是什么？
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考题 填空题“外师造化，中得心源”是唐代画家____提出的。
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考题 填空题“外师造化，中得心源”是唐代画家（）巨然为代表，形成两种不同的风格和画派。
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考题 单选题强调师法造化和表现心性，和唐人张璨所言“外师造化，中得心源”不谋而合的画家是（）。A 石涛B 吴历C 龚贤D 王原祁
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