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不定芽途径诱导茎芽增殖中，必须要经历脱分化过程。

参考答案和解析
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考题 根、茎、芽对IAA敏感性的顺序是()。 A、根>芽>茎;B、根>茎>芽;C、芽>茎>根;D、茎>芽>根。
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考题 花芽分化就是由（）芽转化为（）芽的过程。
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考题 植物组织培养中,通常在培养基中加入________诱导不定芽的分化和茎、苗的增殖。
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考题 （）生长位置不固定，可生在根、叶或茎的节间上。A.定芽B.不定芽C.顶芽D.侧芽
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考题 根、茎、芽对IAA敏感性的顺序是（ ）A.根＞芽＞茎； B.根＞茎＞芽； C.芽＞茎＞根； D.茎＞芽＞根。
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考题 繁殖自根苗能否成活的关键是茎上能否发生不定根与不定芽。（）
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考题 离体叶组织的茎和芽发生途径有：直接产生不定芽、（）、胚状体形成、其它途径。
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考题 微繁不定芽的产生有两个途径，一是不定芽不通过愈伤组织由外植体直接产生，二是外植体诱导产生愈伤组织，由愈伤组织上产生不定芽。前一途径相对较为优越，因为通过愈伤组织会出现一些突变。
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考题 （）生长位置不固定，可生在根、叶或茎的节间上。A、定芽B、不定芽C、顶芽D、侧芽
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考题 植物组织培养，一般取植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行培养。不属于取材理由的是（）A、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞一般没有病毒积累B、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞具有较强的分裂能力，全能性程度高C、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞的分化程度相对较低，容易脱分化D、植物的芽、茎尖或根尖的组织细胞进行分裂形成了愈伤组织
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考题 细胞分裂素具有诱导芽分化的作用。
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考题 愈伤组织分化过程中，当培养基中细胞分裂素／生长素的比值接近时，诱导分化的器官是（）。A、根B、芽C、叶D、都不是
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考题 愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状或完整植株的过程称为（）。A、分化B、脱分化C、再分化D、再生
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考题 不定芽是指（）。A、由根、茎、叶和胚轴产生的芽B、有根、茎的节间和叶产生的芽C、由老根、茎的节间、胚轴产生的芽
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考题 微繁不定芽的产生有两个途径，一是不定芽不通过愈伤组织由外植体直接产生，二是外植体诱导产生愈伤组织，由愈伤组织上产生不定芽。后一途径相对较为优越，因为通过愈伤组织不会出现一些突变。
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考题 植物组织培养形成的愈伤组织进行培养，又可以分化形成根、芽等器官，这一过程称为：（）A、脱分化B、去分化C、再分化D、脱分化或去分化
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考题 在植物组织培养过程中，当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织（）A、脱分化和愈伤组织的形成B、脱分化和根原基的形成C、再分化和根原基的形成D、再分化和芽原基的形成
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考题 同一植物不同器官对生长素敏感程度次序为（）。A、芽＞茎＞根B、茎＞芽＞根C、根＞茎＞芽D、根＞芽＞茎
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考题 愈伤组织在适宜条件下产生根、芽、胚状体等的过程，称为（）。A、分化B、脱分化C、再分化D、再生
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考题 植物组织培养中细胞分裂素与生长素比值低时诱导（）。A、芽的分化B、根的分化C、叶的分化D、芽的休眠
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考题 当KT/IAA的比值低，诱导（）分化，比值高时，诱导（）分化。A、根、芽B、芽、根C、花、叶D、叶、根
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考题 判断题微繁不定芽的产生有两个途径，一是不定芽不通过愈伤组织由外植体直接产生，二是外植体诱导产生愈伤组织，由愈伤组织上产生不定芽。前一途径相对较为优越，因为通过愈伤组织会出现一些突变。A 对B 错
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考题 单选题根、茎、芽对IAA敏感性的顺序是（）A 根＞芽＞茎；B 根＞茎＞芽；C 芽＞茎＞根；D 茎＞芽＞根。
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考题 填空题花芽分化就是由（）芽转化为（）芽的过程。
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考题 单选题同一植物不同器官对生长素敏感程度次序为（）。A 芽＞茎＞根B 茎＞芽＞根C 根＞茎＞芽D 根＞芽＞茎
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考题 单选题根、茎、芽对长素敏感程度的顺序为：（）。A 根茎芽B 根芽茎C 芽茎根D 茎芽根
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考题 填空题离体叶组织的茎和芽发生途径有：直接产生不定芽、（）、胚状体形成、其它途径。
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考题 单选题当KT/IAA的比值低，诱导（）分化，比值高时，诱导（）分化。A 根、芽B 芽、根C 花、叶D 叶、根
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