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【判断题】尊师重教一直是我国优秀的传统,所以教师和学生不是平等的关系,学生要尊重教师。

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
错误
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考题 教师与学生家长关系表述正确的是( )。 A、一日为师,终生为父,学生家长要完全服从于教师B、教师与学生家长的社会地位是平等的C、教师与学生家长应该相互尊重D、为了体现教师的权威性,教师可以批评学生家长。

考题 教师和学生之间是平等的,因此老师和学生是朋友的关系。( )此题为判断题(对,错)。

考题 作为教师要关心和爱护学生,尊重学生的人格,所以不能批评学生,伤害其自尊心。( )此题为判断题(对,错)。

考题 教师要充分重视学生因素。了解并尊重学生个性特征和需求,积极引导学生配合教师。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师应尊重学生的人格,平等地对待学生。( )

考题 教师关爱学生的核心是(  )。 A.爱护全体学生 B.公平对待学生 C.建立平等关系 D.尊重学生人格

考题 有关教师宽容的说法正确的是()。A、教师宽容不是抹杀学生之间的差异和矛盾,而是以一种理性和豁达的态度来对待差异和矛盾B、教师宽容不是居高临下的恩赐和怜悯,而是基于对生命个体和人格尊严的尊重和眷顾C、教师宽容不是教师的独白,而是教师和学生之间情感的交流D、教师宽容不是无原则的感情流露,而是有限度、有理性的处理问题E、教师宽容就是教师要允许学生有行动和判断的自由,对不同于传统和自己的见解有耐心公正的容

考题 教师要尊重学生,平等地对待学生,为学生提供平等的表现、创造和成功的机会,对学生的态度不同可根据学生的家庭状况而定。

考题 从教师角度上讲,良好师生关系的建立有赖于师生交流的几个方面()。A、教师尽可能满足学生的需要,体现为学生服务的特征。B、教师关心学生进步,根据学生需要和理解开展教学,多种形式评价和指导。C、教师尊重学生作为“学习者”的角色。D、师生之间平等,通过相互了解和尊重建立良好关系。

考题 关于教师的学生观说法正确的是()。A、教师应热爱学生B、教师要以学生为主体C、教师要尊重学生D、教师的学生观是教师对学生的基本看法,是教师认识学生和评价学生的思想方法

考题 教师要热爱学生,关心学生,尊重学生;严格要求,耐心教导,循循善诱,不偏不袒:不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重,切忌嫉妒;相互学习,取长补短;平等相待,不亢不卑;乐于助人,关心同事。这属于教师的()A、思想行为规范B、教学行为规范C、人际行为规范D、仪表行为规范

考题 作为教师要关心和爱护学生,尊重学生的人格,所以不能批评学生,伤害其自尊心。

考题 我国长期以来的教育传统是把()放在中心位置。A、学生B、教材C、教师D、教师和学生

考题 下面有关建立平等的师生关系说法正确的是()。A、教师要摆正自己在教育教学中的位置B、教师要热爱学生,要最大限度地理解、尊重、宽容、善待学生C、改变评价的方式,提倡激励为主的评价方式D、开教师要关注学生,走进学生的情感世界

考题 下面哪点不是对学生的真爱()。A、坚持教育民主,建立平等师生关系B、尊重学生的个性、人格C、对有个性的学生要进行改正、教育D、要尊重学生的隐私和情感

考题 尊重学生人格和受教育的平等权利,教师要做到:()。A、支持优秀生的所有想法B、客观公正的看待学生C、惩罚差生的所有错误D、以平等的态度对待学生

考题 从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先要()A、树立自己的“绝对权威”B、漠视学生的主体性C、关爱优秀学生D、真正尊重和信赖学生

考题 教师关爱学生的核心是()。A、爱护全体学生B、公平对待学生C、建立平等关系D、尊重学生人格

考题 下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是()。A、教师要关心爱护全体学生,包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B、教师要尊重学生的人格,平等公正地对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生C、教师对学生要赏罚分明,对犯错误的学生应当从严惩罚,包括适当的体罚D、教师对学生应当严慈相济,要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来

考题 判断题作为教师要关心和爱护学生,尊重学生的人格,所以不能批评学生,伤害其自尊心。A 对B 错

考题 多选题下面有关建立平等的师生关系说法正确的是()。A教师要摆正自己在教育教学中的位置B教师要热爱学生,要最大限度地理解、尊重、宽容、善待学生C改变评价的方式,提倡激励为主的评价方式D开教师要关注学生,走进学生的情感世界

考题 判断题教师和学生之间的关系是授受关系,不存在平等关系。A 对B 错

考题 判断题教师应尊重学生的人格.平等地对待学生。A 对B 错

考题 单选题关于教师的学生观说法正确的是()。A 教师应热爱学生B 教师要以学生为主体C 教师要尊重学生D 教师的学生观是教师对学生的基本看法,是教师认识学生和评价学生的思想方法

考题 多选题从教师角度上讲,良好师生关系的建立有赖于师生交流的几个方面()。A教师尽可能满足学生的需要,体现为学生服务的特征。B教师关心学生进步,根据学生需要和理解开展教学,多种形式评价和指导。C教师尊重学生作为“学习者”的角色。D师生之间平等,通过相互了解和尊重建立良好关系。

考题 单选题教师关爱学生的核心是()。A 爱护全体学生B 公平对待学生C 建立平等关系D 尊重学生人格

考题 单选题教师要热爱学生,关心学生,尊重学生;严格要求,耐心教导,循循善诱,不偏不袒:不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重,切忌嫉妒;相互学习,取长补短;平等相待,不亢不卑;乐于助人,关心同事。这属于教师的()A 思想行为规范B 教学行为规范C 人际行为规范D 仪表行为规范

考题 多选题尊重学生人格和受教育的平等权利,教师要做到:()。A支持优秀生的所有想法B客观公正的看待学生C惩罚差生的所有错误D以平等的态度对待学生