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题目内容
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病例对照研究与队列研究的共同点是
A．设立比较组
B．检验病因假设的强度相近
C．从因到果
D．从果到因
参考答案和解析
设立比较组
更多 “病例对照研究与队列研究的共同点是A．设立比较组B．检验病因假设的强度相近C．从因到果D．从果到因” 相关考题
考题
流行病学研究的基本方法包括A、观察法、实验法和数理法B、描述性研究、病例对照研究和队列研究C、描述性研究、实验研究和数学模型D、病例对照研究、队列研究和实验研究E、现况研究、病例对照研究和实验研究
考题
关于病例对照研究与前瞻性队列研究的叙述,下列哪些是正确的?
A、前瞻性队列研究可能不易出现偏倚B、前瞻性队列研究可以直接确定发生病率C、前瞻性队列研究适用于罕见病的研究D、病例对照研究通常可计算相对危险度E、病例对照研究费用少，出结果快
考题
队列开始时，在队列中按—定比例随机抽样作为选出一个有代表性的样本作为对照组，观察结束时，队列中出现的病例作为病例组，与对照组进行比较A.巢式病例对照研究B.病例队列研究C.病例交叉研究D.单纯病例研究E.病例时间对照设计
考题
在某些情况下，用病例对照研究方法估计暴露和疾病的联系可能比队列研究方法更好，其原因是（）。A、病例对照研究更容易估计随机误差B、队列研究更容易区分混杂偏倚C、疾病的发病率很低D、病例对照研究更容易判断暴露与疾病的时间先后E、病例对照研究可以计算比值比
考题
证据是分级的，研究方法对检验因果关系和评价干预效果的论证强度是不同的，由强到弱的顺序是（）A、队列研究、随机对照试验、病例对照研究、描述性研究、系统综述B、系统综述、随机对照试验、描述性研究、病例对照研究、队列研究C、系统综述、随机对照试验、队列研究、病例对照研究、描述性研究D、随机对照试验、系统综述、队列研究、病例对照研究、描述性研究
考题
关于队列研究和病例对照研究，叙述错误的是（）。A、队列研究一般不存在回忆偏倚，但可产生失访偏倚B、队列研究可直接获得人群的发病率资料C、队列研究一般可直接获得比值比（OR），从而充分分析暴露因素的病因作用D、病例对照研究可同时研究多个因素与某疾病的联系，多用于探索性病因研究E、病例对照研究验证因果关系的能力没有队列研究强
考题
单选题病例与对照的暴露资料均可在发病或死亡之前获得，暴露与疾病的先后顺序清楚，而且没有回忆偏倚；病例组与对照组可比性好，并且具有较高的检验效率。具有以上优点的病例对照研究是（）。A
病例队列研究B
巢氏病例对照研究C
病例对照不匹配研究D
个体匹配病例对照研究E
频数匹配病例对照研究
考题
单选题病因假设检验的常见检验步骤为 ( )A
病例对照研究一队列研究一实验研究B
病例对照研究一实验研究一队列研究C
实验研究一病例对照研究一队列研究D
队列研究一病例对照研究一实验研究
考题
单选题在某些情况下，用病例对照研究方法估计暴露和疾病的联系可能比队列研究方法更好，其原因是（）A
病例对照研究更容易估计随机误差B
队列研究更容易区分混杂偏倚C
疾病的发病率很低D
病例对照研究更容易判断暴露与疾病的时间先后E
病例对照研究可以计算比值比
考题
单选题病例对照研究和队列研究的区别在于（ ）。A
病例对照研究是从“果”到“因”，而队列研究从“因”到“果”B
病例对照研究是分析流行病学方法，而队列研究不是C
病例对照研究可进行配比，而队列研究不能配比D
病例对照研究有专门的对照，而队列研究没有E
病例对照研究疾病易发生混杂偏倚，而队列研究不发生混杂偏倚
考题
单选题属分析性研究方法的是（ ）。A
现况调查及病例对照研究B
现况调查及队列研究C
现况调查及试验研究D
病例对照研究及队列研究E
队列研究及试验研究
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