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【单选题】下列选项不能体现各民族艺术之间融合的是:

A．在思想内容上的相互影响

B．在形式上的相互影响

C．在艺术思潮、流派、创作方法上的相互影响

D．在艺术情感上的相互影响

参考答案和解析
C
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考题 各民族文化大融合的因素。
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考题 下列选项中体现表面上的装饰，流于肤浅的“为艺术而艺术”的是（）A.新古典主义设计B.新艺术风格C.洛可可艺术设计D.巴洛克艺术设计
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考题 北魏末年各民族大起义所造成的结果不包括（ ） A.使北魏末期的黑暗统治陷于崩溃 B.调整了原有的土地关系 C.促进了各民族之间的融合 D.关陇集团开始登上历史舞台
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考题 平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，体现了（）的基本格局，体现了中华民族大家庭的根本利益。A、社会主义各民族融合B、中华民族多元一体C、社会主义各民族团结
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考题 《十四行集》体现了诗与哲学的结合，达到了现实与艺术的融合。
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考题 尊重民族风俗习惯体现了中国（）。A、各民族之间的关系B、各民族一律平等C、团结、互助
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考题 艺术是世界的语言，因此各民族之间不存在接受程度差异。
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考题 丽江古城历史悠久，丽江居民既吸收了汉、白、彝、藏各民族精华，又有纳西族的独特风采，是研究中国建筑史、文化史不可多得的重要遗产。这体现了（） ①我国各民族文化相互交流、相互借鉴、相互吸收 ②传统建筑是民族文化的集中展示 ③我国各民族文化既渐趋融合，又保持各自的特性 ④我国各民族文化相互融合，无法区分A、①③B、②④C、②③D、①②
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考题 丽江古城历史悠久，丽江民居既吸收了汉、白、彝、藏各民族精华，又有纳西族的独特风采，是研究中国建筑史、文化史不可多得的重要遗产。这体现了（） ①我国各民族文化相互交流、相互借鉴、相互吸收 ②我国各民族文化既渐趋融合，又保持各自的特性 ③一方水土，一方文化 ④我国各民族文化相互融合，无法区别A、①②B、③④C、②③D、①④
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考题 我国民族众多，民族文化也呈多样性。对于各民族文化之间的关系认识正确的是（）A、各民族文化都有自己的特性，是本民族的宝贵财富B、各民族文化相互独立C、各民族文化相互融合，渐趋相同D、各民族文化既有自己的个性，又有中华文化的共性
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考题 对于各民族文化与中华文化之间的关系认识正确的是（）A、各民族文化都有自己的特性，是本民族的宝贵财富B、各民族文化相互独立C、各民族文化相互融合，渐趋相同D、各民族文化既有自己的个性，又有中华文化的共性
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考题 素描只是造型的基础，不能体现画家的艺术观念和艺术表达方式。
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考题 下列选项中体现表面上的装饰，流于肤浅的“为艺术而艺术”的是（）A、新古典主义设计B、新艺术风格C、洛可可艺术设计D、巴洛克艺术设计
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考题 关于文化的变异性，下列说法不正确的是（）A、文化既有传统性，也有学习性B、文化不能通过学习来了解它C、文化的变异主要体现在文化借鉴上D、各国文化石各民族相互融合的结果
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考题 以下哪项不属于《赵武灵王胡服骑射》所体现的历史文化意义有（）A、战争形式由车战变为“骑射”B、古代各民族之间的交流与融合C、思想文化方面的一次改革D、开拓疆土观念的重要性
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考题 下列关于赵武灵王的胡服骑射的历史意义的说法错误的有（）。A、揭开了我国古代战争史上由车战转变为“骑射”的重要一页B、体现了古代各民族之间的交流与融合C、是古代思想文化方面的一场改革D、改变了人们的穿衣打扮
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考题 （）是两种或两种以上的艺术成分的融合。A、单一艺术B、整体艺术C、综合艺术D、融合艺术
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考题 单选题下列关于赵武灵王的胡服骑射的历史意义的说法错误的有（）。A 揭开了我国古代战争史上由车战转变为“骑射”的重要一页B 体现了古代各民族之间的交流与融合C 是古代思想文化方面的一场改革D 改变了人们的穿衣打扮
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考题 单选题关于文化的变异性，下列说法不正确的是（）A 文化既有传统性，也有学习性B 文化不能通过学习来了解它C 文化的变异主要体现在文化借鉴上D 各国文化石各民族相互融合的结果
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考题 单选题下列选项中体现表面上的装饰，流于肤浅的“为艺术而艺术”的是（）A 新古典主义设计B 新艺术风格C 洛可可艺术设计D 巴洛克艺术设计
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考题 单选题下列关于"爱岗"与"敬业"之间关系的选项中，正确的是（）。A 虽然爱岗与敬业并非截然对立，却是难以融合的B 爱岗不一定要敬业，因为敬业是精神需求C 敬业存在于心中，不必体现于爱岗上D 爱岗是敬业的感情铺垫，敬业是爱岗的逻辑推演
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考题 单选题以下哪项不属于《赵武灵王胡服骑射》所体现的历史文化意义有（）A 战争形式由车战变为“骑射”B 古代各民族之间的交流与融合C 思想文化方面的一次改革D 开拓疆土观念的重要性
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考题 判断题艺术是世界的语言，因此各民族之间不存在接受程度差异。A 对B 错
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