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4.阅读障碍是一种____

A．言语缺陷

B．学习障碍

C．视觉缺陷

D．听觉缺陷

参考答案和解析
D
更多 “4.阅读障碍是一种____A．言语缺陷B．学习障碍C．视觉缺陷D．听觉缺陷” 相关考题
考题 以下是青少年学习障碍的主要表现，除了A、阅读障碍B、计算障碍C、书写障碍D、非特定性学习障碍E、视听觉障碍
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考题 学习困难儿童常不表现A、阅读障碍B、计算障碍C、拼音障碍D、书写障碍E、运动障碍
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考题 不属于特定学习障碍常见类型的是() A.睡眠障碍B.拼写障碍C.阅读障碍D.计算障碍
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考题 属于广泛性发育障碍的是A、阅读障碍B、孤独症C、弱视D、口吃E、精神发育迟滞
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考题 对韦氏成人智力量表(WAIS-RC)分量表的平衡性分析，正确的说法包括( )。多选A. VIQ>PIQ，可能操作能力差 B. VIQ>PIQ，可能操作能力好 C. PIQ>VIQ，可能无阅读障碍 D. PIQ>VIQ，可能有阅读障碍
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考题 如果VIQ明显低于PIQ,可能会出现（ ）。 (A)操作技能发展较言语技能好 （B)操作技能发展较言语技能差 (C)听觉性概念形成技能缺陷 （D)阅读障碍 (A)操作技能发展较言语技能好 （B)操作技能发展较言语技能差 (C)听觉性概念形成技能缺陷 （D)阅读障碍
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考题 下列不属于学习障碍症状的是（　　） A.成绩不好 B.阅读障碍 C.情绪障碍 D.智力低下
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考题 阅读障碍学生写作文内容枯燥，阅读障碍学生喜欢做数学计算题，阅读障碍学生经常搞混音近、形近的字，也会影响（）学习。
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考题 阅读障碍是学生障碍的主要类型，占学习障碍的（）
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考题 儿童学习障碍中，（）也叫视觉运动性感知障碍。A、拼音障碍B、阅读障碍C、计算障碍D、书写障碍
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考题 阅读障碍约占学习障碍的80%。
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考题 简述阅读障碍的类型。
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考题 儿童学习障碍的亚型包括（）A、书写障碍B、阅读障碍C、计算障碍D、语言障碍E、跳跃障碍
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考题 阅读障碍学生也会存在解应用题（）
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考题 以下有关阅读障碍的描述，错误的是（）。A、阅读障碍学生写作文内容枯燥B、阅读障碍不会影响数学学习C、阅读障碍学生喜欢做数学计算题D、阅读障碍学生经常搞混音近、形近的字
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考题 阅读障碍是学生障碍的主要类型，占学习障碍的80%。
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考题 学习障碍学生的主要类别包括：阅读障碍、数学障碍、书写障碍、（）
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考题 阅读障碍学生在低年级时主要的问题是识字困难。
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考题 下列哪种不属于学习障碍（）A、阅读障碍B、教学障碍C、书面表达障碍D、听力障碍
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考题 下列属于阅读障碍的典型表现的是（）.A、听写成绩很差B、阅读速度慢C、朗读时减字加字D、经常颠倒字的偏旁部首
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考题 依据CCMD-3，下列不属于学习障碍的是（）A、阅读障碍B、学业成绩不良C、数学障碍D、书面表达障碍
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考题 多选题对韦氏成人智力量表（WAIS-RC）分量表的平衡性分析，正确的说法包括（）。AVIQPIQ，可能操作能力差BVIQPIQ，可能操作能力好CPIQVIQ，可能无阅读障碍DPIQVIQ，可能有阅读障碍
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考题 多选题WAIS-RC分量表平衡性的意义包括（）。AVIQ＞PIQ，可能操作能力差BVIQ＞PIQ，可能操作能力好CPIQ＞VIQ，可能无阅读障碍DPIQ＞VIQ，可能有阅读障碍
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考题 单选题学习困难儿童常表现为（　）A 阅读障碍B 计算障碍C 拼音障碍D 书写障碍E 以上均是
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考题 单选题学习困难儿童常不表现（）A 阅读障碍B 计算障碍C 拼音障碍D 书写障碍E 运动障碍
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考题 单选题以下是青少年学习障碍的主要表现，除了（）A 阅读障碍B 计算障碍C 书写障碍D 非特定性学习障碍E 视听觉障碍
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考题 问答题简述阅读障碍的类型。
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考题 单选题依据CCMD-3，下列不属于学习障碍的是（）A 阅读障碍B 学业成绩不良C 数学障碍D 书面表达障碍
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