考题
大动作训练时要随时用()和语言与婴儿进行沟通。A、表情B、手势C、体态语D、音乐
考题
表情、手势、姿势、感情等属于()
A、非语言符号B、动作性符号C、音符符号D、语言符号
考题
非言语交往中，最重要的交往是()A、面部表情B、眼睛C、姿态与动作D、手势与步态
考题
婴儿进行人际交流的重要手段有（）。A.情绪和语言B.动作和手势C.表情和动作D.语言和手势
考题
下列信息符号中，属于体态语的有（）。A、表情B、手势C、动作D、服饰E、时间
考题
下列选项属于体态符号的是（）A、动作B、副语言C、表情和手势D、建筑
考题
以下属于肢体语言的是（）A、目光B、面部表情C、动作D、手势
考题
人际沟通主要借助（）、符号等方式来表达。A、语言B、文字C、表情D、手势
考题
婴儿进行人际交流的重要手段有（）。A、情绪和语言B、动作和手势C、表情和动作D、语言和手势
考题
非口语表达包括（）A、书面表达和手势B、身体动作表达和表情C、书面表达和身体动作表达D、书面表达和表情
考题
（ ）是婴儿进行人际交流的重要手段。A、情绪和语言B、表情和手势C、情绪和动作D、语言和手势
考题
态势语言的表达技巧不包括（）。A、面部表情B、语言形式C、手势动作D、身姿动作
考题
店服务员在日常工作中应注意恰当地使用手势，如在与客人交谈时，手势不宜过多，动作不宜过大，更不要手舞足蹈；手势动作应与表情和表意相一致；不能（）
考题
人的情绪情感要得以表现，主要是通过（）A、面部表情言语表情身段表情与手势B、面部表情言语表情书面文字C、言语表情身段表情与手势个人日记D、身段表情与手势个人日记人际关系
考题
情绪的外部表现称为表情，表情可分为三种（）。A、手势表情B、面部表情C、身体表情D、言语表情E、动作表情
考题
无声沟通可以分为（）A、表情沟通和体态沟通B、表情沟通、手势沟通和体态沟通C、表情沟通和动作沟通D、表情沟通、动作沟通和体态沟通
考题
身体动作中最核心的部分是（）。A、表情B、眼神C、手势D、姿态
考题
单选题人的表情和动作是（）A
副语言B
体态符号C
物化符号D
仪式化符号
考题
单选题身体动作中最核心的部分是（）。A
表情B
眼神C
手势D
姿态
考题
单选题（ ）是婴儿进行人际交流的重要手段。A
情绪和语言B
表情和手势C
情绪和动作D
语言和手势
考题
单选题仪表、动作、手势与表情属于（）A
非语言形式交往B
语言形式交往C
专业形式交往D
技术形式交往E
非技术形式交往
考题
单选题非口语表达包括（）A
书面表达和手势B
身体动作表达和表情C
书面表达和身体动作表达D
书面表达和表情
考题
单选题态势语言的表达技巧不包括（）。A
面部表情B
语言形式C
手势动作D
身姿动作
考题
单选题婴儿进行人际交流的重要手段有（）。A
情绪和语言B
动作和手势C
表情和动作D
语言和手势
考题
单选题大动作训练时要随时用（）和语言与婴儿进行沟通。A
表情B
手势C
体态语D
音乐
考题
单选题导游讲解主要是通过（ ）来表达的。A
表情B
动作C
手势D
语言
考题
单选题人的情绪情感要得以表现，主要是通过（）A
面部表情言语表情身段表情与手势B
面部表情言语表情书面文字C
言语表情身段表情与手势个人日记D
身段表情与手势个人日记人际关系